江仁兵
- 作品数：75 被引量：121H指数：5
- 供职机构：新疆医科大学附属肿瘤医院更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区科技计划项目国家自然科学基金新疆维吾尔自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 血管内皮生长因子在骨肉瘤及骨转移瘤肿瘤中的表达水平分析被引量：6
- 2016年
- 目的:探讨原发骨肉瘤与骨转移瘤肿瘤中的血管内皮生长因子(VEGF)表达水平。方法:选取34例骨肉瘤以及16例骨转移瘤患者肿瘤组织纳入研究,另选取10例同时期单纯骨折患者组织标本作为对照。运用免疫组化法检测3种组织VEGF表达,并比较不同骨组织VEGF表达水平差异。结果:骨肉瘤患者、骨转移瘤患者VEGF表达均高于正常对照组,差异具有显著性意义(P<0.01),骨转移瘤与骨肉瘤肿瘤组织VEGF表达水平差异无统计学意义(P>0.05)。不同组织学分型骨肉瘤VEGF阳性表达比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:VEGF在骨肉瘤与骨转移瘤组织中表达异常增高。在不同类型骨肿瘤组织之间及不同组织学分型骨肉瘤之间VEGF表达无显著差异性。
- 买买提艾力.哈斯木白靖平江仁兵
- 关键词：骨肉瘤骨转移瘤血管内皮生长因子
- 局部晚期尤文氏肉瘤家族肿瘤根治性放疗同步化疗的近期疗效观察
- 目的：观察根治性放疗同步化疗对局部晚期尤文氏肉瘤家族肿瘤的近期疗效.方法：回顾性分析了2012年至2015年新疆医科大学附属肿瘤医院骨与软组织科收治的7例局部晚期尤文氏肉瘤家族肿瘤行根治性放疗同步化疗患者的临床资料,7例...
- 周洋武峻申江仁兵白靖平
- 关键词：尤文氏肉瘤根治性放疗化疗局部晚期
- 注入骨水泥椎体成形与非手术治疗骨质疏松性椎体压缩骨折的Meta分析被引量：17
- 2011年
- 背景:注入骨水泥椎体成形或称经皮椎体成形术作为治疗骨质疏松性椎体压缩骨折的微创技术,一些病例报道及非随机对照研究揭示了椎体成形对骨质疏松性椎体压缩骨折引起的疼痛有效。然而,这些研究主要基于回顾性的病例分析,缺乏高质量的随机对照研究。目的:通过系统评价Meta分析的方法对椎体成形术与非手术治疗骨质疏松性椎体压缩骨折的疗效进行评价。方法:计算机检索Cochrane Library(2010年第4期)、PubMed(1966/2010-11)、EMBASE(1974/2010-11)、CBM(1978/2010-11)、CNKI(1994/2010-11)、和万方数据库(1997/2010-11)。纳入椎体成形术与非手术治疗骨质疏松性椎体压缩骨折的随机对照试验,按照Cochrane Handbook5.0进行严格的质量评估,采用RevMan5.0.1软件进行Meta分析。结果与结论:共纳入4个随机对照试验,共445例患者。Meta分析结果显示,与保守治疗比较,随访1,4,24,48周时椎体成形术在缓解疼痛方面更明显,在新发骨折发生方面,两种治疗方法没有差别;与安慰剂相比,随访4周时椎体成形术在缓解疼痛、提高腰部功能活动及改善生活质量方面并无明显优势。受系统评价纳入研究数量以及质量的限制,上述结论尚需要更多高质量的随机对照试验进一步验证。
- 徐建成白靖平锡林宝勒日何祖胜江仁兵黄卫民
- 关键词：骨水泥椎体成形术椎体压缩骨折META分析
- 3D打印模型结合PBL教学法在骨肿瘤科住院医师规范化培训中的应用
- 2023年
- 目的 在研究3D打印模型结合PBL教学法在骨肿瘤科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选择2019年9月—2021年3月在新疆医科大学附属肿瘤医院参加住院医师规范化培训的50名学员为研究对象,随机分为试验组和对照组,各25名。对照组采用传统的教学模式完成教学,试验组采用3D打印模型结合PBL教学法,比较两组的教学效果。结果培训后,试验组的理论成绩[(90.13±5.27)分]和实践成绩[(93.69±3.55)分]均高于对照组[(78.38±4.32)分、(80.72±2.45)分],差异有统计学意义(P<0.05)。试验组提高自学能力、提高学习效果、知识掌握程度、提高表达能力、提高分析能力、提高合作能力的教学效果评价得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在骨肿瘤科住院医师规范化培训中应用3D打印模型结合PBL教学法可取得良好的教学效果。
- 戴志兵孙亚超麦尔旦江·麦合木提江仁兵
- 关键词：3D模型PBL教学法住院医师规范化培训教学效果骨肿瘤
- 四肢恶性黑色素瘤诊治失误24例分析
- 2010年
- 目的分析24例四肢恶性黑色素瘤初次在院外就诊时存在诊治缺陷的原因。方法对我科2005年4月～2008年11月收治的24例四肢恶性黑色素瘤患者初次在外院就诊时采取的不正确诊断及治疗措施进行回顾性分析。结果 24例患者均在外院经过初次诊断或治疗,其中11例诊断方式不合理(采用了表面活检或穿刺活检),1例病理检查有误,10例患者手术方式不合理,5例患者治疗方式不完善,10例随访不完善。首诊三级医院11例,首诊二级医院9例,首诊镇级医院1例,首诊校医院诊所1例,首诊私人门诊2例。结论对恶性黑色素瘤最基本的活检以及治疗方法需规范化,对门诊就治的四肢软组织包块应提高警惕,同时应提高初次就诊医院的病理诊断水平。
- 何祖胜锡林宝勒日江仁兵周洋艾则孜江.吾布力买买提艾力白靖平
- 关键词：黑色素瘤四肢诊治
- 股四头肌麻痹替代术并发症的防治被引量：1
- 1995年
- 股四头肌麻痹替代术并发症的防治阿力，王智良，赵强，马永东，江仁兵，林琳自１９８９年以来我们采用股四头肌替代术治疗小儿麻痹后遗股四头肌麻痹１３０例，其中发生并发症５８例，现分析报告如下：１临床资料１．１一般资料５８例中，男性３６例，女性２２例，年龄最小...
- 阿力王智良赵强马永东江仁兵林琳
- 关键词：替代术外科手术并发症
- 经皮椎体成形术治疗老年脊柱转移瘤压缩性骨折临床观察被引量：4
- 2015年
- 目的探讨经皮椎体成形术(PVP)治疗老年脊柱转移瘤压缩性骨折的临床效果及安全性。方法对90例老年脊柱转移瘤压缩性骨折患者(122个椎体)进行PVP治疗,术后随访1年。术前及术后6个月,采用健康状况调查表对患者进行精神状态、体能状态以及总体生活质量评分;术前及术后1周、1个月、3个月、6个月、1年,对患者进行功能障碍指数(ODI)评分、罗兰莫里斯残疾问卷(RMDQ)评分和视觉模拟评分(VAS),于术后各时点评价疼痛缓解程度并计算优良率。记录患者术后1年并发症发生情况。结果与术前比较,患者术后6个月的精神状态、体能状态以及总体生活质量评分均升高(P均<0.01),术后各时点ODI评分、RMDQ评分和VAS均降低(P均<0.05)。患者术后1周、1个月、3个月、6个月、1年疼痛缓解优良率分别为82.2%、83.3%、85.6%、84.1%、87.2%,各时点优良率比较无统计学差异(P均>0.05)。患者术后1年发生骨水泥渗漏18例(24个椎体,19.67%)。结论 PVP治疗老年脊柱转移瘤压缩性骨折效果确切,但应注意术后骨水泥渗漏的发生。
- 何传宇姚晓龙江仁兵白靖平
- 关键词：脊柱转移瘤经皮椎体成形术压缩性骨折
- 根治性放疗同步化疗治疗局部晚期尤文氏肉瘤家族肿瘤的临床效果被引量：1
- 2021年
- 目的评价根治性放疗同步化疗治疗局部晚期尤文氏肉瘤家族肿瘤的临床效果。方法回顾性分析2012年6月至2015年12月新疆医科大学附属肿瘤医院收治的24例局部晚期尤文氏肉瘤家族肿瘤行根治性放疗同步化疗患者的临床资料,男15例,女9例;骨病变12例,骨外病变12例;腰椎3例,骶骨3例,小腿6例,上臂3例,肩胛骨3例,锁骨3例,腰大肌3例;24例均无法广泛切除。先行4周期化疗,方案:长春新碱+阿霉素+环磷酰胺/异环磷酰胺+依托泊苷(VAC/IE)交替方案各2周期,每3周重复1次,再行调强放疗,处方剂量:56 Gy/28f,2 Gy/次,5次/周,6周完成;放疗过程中原方案同步化疗2周期,再按原方案化疗10个周期;治疗过程中,每2周期化疗后根据实体肿瘤疗效评价标准(RECIST)评估原发病灶局部情况;治疗结束后,通过定期复查进行随访。结果同步放化疗后,全组24例患者中6例完全缓解(CR),12例部分缓解(PR),6例疾病稳定(SD);总有效率(CR+PR+SD)为100%。5年无进展生存率(RFS)为58.3%,5年总生存率(OS)为62.5%。放化疗后发生Ⅰ~Ⅱ度骨髓抑制15例,Ⅲ~Ⅳ度骨髓抑制9例;Ⅰ~Ⅱ度胃肠道反应24例,1~2级急性放射性皮炎24例。结论根治性放疗同步化疗治疗局部晚期尤文氏肉瘤家族肿瘤的效果确切,耐受性良好,对于不能手术保肢或肿瘤不可切除的患者可选择该治疗方案。
- 周洋周洋武峻申江仁兵江仁兵
- 关键词：根治性放疗同步放化疗疗效评价
- C型臂引导下经皮椎体成形术治疗胸腰椎椎体转移瘤的疗效分析被引量：4
- 2010年
- 目的研究C型臂引导下经皮椎体成形术(PVP)对胸、腰椎椎体转移瘤的临床效果。方法在C型臂引导下,对83例胸、腰椎椎体转移瘤患者的114个椎体实施PVP,对比观察实施PVP前、后患者生活质量、骨痛评分、脊柱稳定性的改变以及不良反应。结果经统计学分析,PVP治疗前、后生活质量(t=1.65,P<0.05)及骨痛评分(t=6.33,P<0.05)均有统计学差异,PVP治疗后脊柱稳定。术后9例14椎发生骨水泥渗漏,但都未引起临床症状,无骨水泥毒性反应、肺栓塞、感染和神经损伤等并发症的发生。结论经皮椎体成形术是一种治疗胸、腰椎椎体转移瘤较为有效的方法。
- 买买提艾力.哈斯木白靖平徐万龙江仁兵何祖胜锡林宝勒日
- 关键词：经皮穿刺椎体成形术椎体转移瘤C型臂
- TBL与PBL教学模式在骨科医学教学中的应用被引量：11
- 2016年
- 目的根据临床需求和培养专业人才的目标,分析探讨团队为基础的教学模式(TBL)联合问题为基础的教学模式(PBL)在骨科医学教学中的应用。方法选取我校2010级口腔医学专业的89名学生,采用随机数字表法分为观察组和对照组,对照组45名学生给予LBL教学模式,观察组44名学生给予TBL联合PBL教学模式。课程结束后,分析比较两组学生的考核成绩和对教学质量的评价。结果课程结束后,两组学生的考核成绩和教学满意度均有所提高,观察组学生的考核成绩和教学满意度高于对照组,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论 TBL联合PBL教学模式能显著提高学生的专业技能,且有较高的满意度。值得在医学教学中广泛应用推广。
- 周洋武峻申江仁兵
- 关键词：TBL教学模式PBL教学模式骨科
