杨骞
- 作品数：4 被引量：35H指数：3
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 论“评课”被引量：5
- 2002年
- “评课”作为基础教育实践中的一种常规工作 (或活动 ) ,有着重要的意义。然而在大量的评课实践中 ,仍存在方法和价值上的偏差。针对这些偏差 ,本文提出了评课的四个原则 ,并在此基础上 ,依据实践哲学和活动理论构建了一个评课的基本框架。
- 杨骞
- 关键词：互动实践哲学师生关系课堂气氛教学设计
- 教师:从教材处理到课程开发被引量：3
- 2001年
- 杨骞
- 关键词：教师教材处理课程开发角色转换继续教育
- 国外新世纪基础教育课程改革的共同特点被引量：9
- 2002年
- 为适应 2 1世纪社会发展的需要 ,世界各国无一例外地实施了以课程为核心的基础教育改革。这一新世纪的基础教育课程改革呈现出许多共同的特点。比如 :课程改革全面关注学生的发展 ,实行课程编制 ,实施与评价一体化的整体改革 ,课程目标的统一性和多样性 ,课程结构的整合性和均衡性 ,课程内容的综合性和现实性 ,课程管理的民主化和规范化 ,等等。
- 杨骞胡良民
- 关键词：基础教育课程
- “研究性学习”研究综述被引量：18
- 2001年
- 杨骞
- 关键词：研究性学习教育发展研究
