杨淑丽 作品数:34 被引量:103 H指数:5 供职机构: 苏州卫生职业技术学院 更多>> 发文基金: 江苏省“青蓝工程”基金 江苏省教育厅哲学社会科学基金 国家自然科学基金 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 农业科学 政治法律 更多>>
在医学类专业课程教学中有效渗透生命教育 被引量:2 2023年 在医学类专业课程教学中,从自然生命教育、社会生命教育和精神生命教育3个层面由浅入深地渗透生命教育,并遵循人本性、适应性和体验性的基本原则,最大限度地激发学生的生命潜能,使学生在学习过程中得到知识与能力、情感态度与价值观的整体和谐发展,让新时代医学类专业课程教学充满生机与活力。 许晓敏 李莉蓉 杨淑丽 陈冯梅 雷洁关键词:生命教育 专业课程 高职高专临床专业临床技能教学模式探讨与实践 被引量:3 2020年 临床实践技能作为临床医学专业一门实践性很强的学科,以培养实用型和技能型医学人才为主要目的,是临床实践教学改革的重点和难点,在高职高专医学人才培养中发挥关键作用。为进一步加强临床实践技能的培养,立足于高职高专医学教育的特点,通过完善课程体系,改革教学方法、构建教学评价体系、提升师资队伍、依托技能大赛等措施,探寻符合高职高专医学人才培养要求,初步形成科学合理的临床实践技能教学体系,培养医学生实践操作能力,切实提高学生实践能力和临床实践教学质量,增强医学生的社会适应力,为基层医疗卫生单位培养合格技能型医学人才。 杨淑丽 蔡小红 陈冯梅 孙妍珺 许晓敏关键词:高职高专 教学模式 农村社区养老服务信息化的探究 2021年 我国作为以农业为代表的国家,可以说在我国总人口中,农村人口占有非常多地比重,且近些年来农村人口逐渐从年轻结构转变为老龄化结构。根据我国统计局地相关数据表明,我国农村人口一直远超城镇人口数量,且在2017年底地时候,人口提升了710万人,且60以上的老年人占比45.1%,由此能够看出农村区域的老龄化现象十分严重,随之而来需要面对的就是对老年人的养老问题,因此,本文重点以,农村社区养老服务信息化的探究,展开相关探讨。 陈冯梅 刘颖 丁建生 丁一 许俐颖 杨淑丽关键词:农村社区 养老服务 健康档案 信息平台 α-硫辛酸对急性坏死性胰腺炎合并肺损伤的保护作用 被引量:1 2011年 重症急性胰腺炎(SAP)并发肺损伤的病理机制尚未完全阐明。目前研究认为核因子κB(NF—κB)在SAP发病过程中扮演重要角色。α-硫辛酸(α-lipoicacid,ALA)属于维生素B的一类化合物,是已知抗氧化剂中作用比较广泛的一种,具有抑制NF-κB的作用,在改善人的体质、抗氧化,治疗糖尿病并发症和其他多种疾病方面备受关注。本实验应用ALA干预急性坏死性胰腺炎(ANP)大鼠,观察其对ANP并发肺损伤的保护作用,探讨其可能的作用机制。 孙楹 杨淑丽 叶建新 祝建红 陈卫昌关键词:急性坏死性胰腺炎 Α-硫辛酸 肺损伤 糖尿病并发症 重症急性胰腺炎 PBL结合情景模拟在内科学教学中的应用 2021年 目的探讨问题导向教学(problem-based learning,PBL)与情景模拟相结合的课堂教学模式,对专科医学院校学生内科学学习的影响。方法以2019年9月—2020年6月苏州卫生职业技术学院临床医学系2018级二年级两平行班(共计87名)学生为观察对象,以心血管系统为教学章节。两班抽签决定进入观察组或对照组。对照组和观察组均采用PBL为基础的教学模式,观察组在PBL基础上加用课堂情景模拟,观察比较两组学生的教学效果。结果教学后考核发现,观察组心血管系统理论考试成绩高于对照组[(11.6±2.5)分vs(10.1±2.3)分],差异有统计学意义(P<0.05)。观察组学生的心血管及非心血管系统病例分析题得分均高于对照组;两组学生的实践操作考查评级对比,观察组优于对照组;并且观察组学生对教学满意度更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论PBL结合情景模拟的教学模式在专科职业院校的内科学疾病教学中,教学效果优于单纯PBL模式的教学方法。 童敏 马玲 雷洁 杨淑丽关键词:PBL教学法 情景模拟 内科学 教学方法 70岁以上老年人群中高TG、高WC表型与糖尿病前期、糖尿病的关系 2021年 目的探讨70岁以上老年人群中高三酰甘油(TG)、高腰围(WC)表型与糖尿病前期、糖尿病的关系。方法对2552例70岁以上的老年人群采取横断面调查,进行现场体格检查和一般资料的问卷调查,以糖尿病前期、糖尿病为应变量,以血糖、高脂血症等危险因素为自变量,分析其对糖尿病前期、糖尿病发病的影响。结果研究人群中高WC合并高TG的总患病率为9.8%,而按年龄分组后,75~79岁的高WC合并高TG患病率最高。以PreDM为应变量,以WC、TG正常组为对照组,发现高WC合并高TG组人群患病风险的OR值为2.15(P<0.05)。调整年龄、性别后也依然具有统计学意义,且高WC合并高TG组的患DM的风险最高。结论高TG合并高WC表型是鉴别个体有高代谢风险的有效手段,有助于尽早筛查出老年人群中有糖尿病前期和糖尿病的人群。 陈冯梅 陆宏虹 李莉蓉 杨淑丽关键词:糖尿病前期 糖尿病 三酰甘油 肿瘤放化疗患者BMI、血清白蛋白、负氮平衡等营养状况及营养支持分析 2023年 目的探讨肿瘤放化疗患者的营养状况并进行营养支持治疗的临床疗效。方法抽选出2019年3月—2021年12月肿瘤科收入治疗的100例肿瘤放化疗患者进行研究,按照奇偶数字法分成2组,各50例,研究组采用专业营养支持干预,对照组采用常规饮食干预,分析1个放化疗疗程后患者的营养状况、生活质量改善、不良反应发生、营养状态、感染以及治疗完成率等。结果干预后,研究组体质指数(body mass index,BMI)、血清白蛋白(albumin,ALB)、负氮平衡等指标恢复均高于对照组,研究组社会功能、物质生活、心理功能、躯体功能分值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,研究组不良反应程度处于0~2级的患者占比78.00%明显高于对照组58.00%(χ^(2)=4.596,P<0.05),感染率6.00%低于对照组20.00%(χ^(2)=4.332,P<0.05),差异有统计学意义。结论肿瘤放化疗患者营养状态均处于较差状态,通过营养科专业的营养支持干预能显著改善营养状态,提升机体对放化疗的耐受,减轻放化疗不良反应程度,提升生活质量,降低感染的发生。 张颖 杨军 杨淑丽关键词:放化疗 营养状况 营养支持 以岗位需求为导向加强高职临床医学专业“内科学”教学 被引量:1 2022年 根据基层医疗机构岗位需求,对照职业教育国家临床医学专业教学标准和临床执业助理医师资格考试大纲,分析高职临床医学专业“内科学”课程特点,通过转变教学理念,修订课程标准、构建模块化课程;岗课赛证融合,优化教学内容;医教相长并进,创新教学模式和教学方法;加强教师培训,提高教师教学能力;创新评价考核机制等措施,从而提高“内科学”教学质量,为基层医疗机构培养高素质实用型医学专门人才。 杨淑丽 童敏 孙妍 李莉蓉 马玲关键词:岗位需求 高职临床医学 内科学 课程思政在高职临床医学专业课程教学中的实践与探索 被引量:3 2023年 健康中国战略背景下,对高职临床医学专业开展课程思政建设具有重要意义,针对目前高职临床医学专业在开展课程思政教学中存在的普遍问题,通过融入生命价值观、培养师生思政理念、成立课程思政教学团队、建立课程思政体系、完善课程思政资源库建设、改革专业课思政教学方法等措施,将思政育人理念与专业课程教学有机结合,全面提高了教师的育人意识能力,增强了医学生的职业使命感,提升了医学生的职业素养。 杨淑丽 许晓敏 童敏 李莉蓉 孙妍珺关键词:高职 基于文献计量学的我国患者积极度研究现状及趋势分析 2023年 目的探讨我国患者积极度研究现状与发展趋势,为后续研究提供参考。方法在中国知网、万方数据库及维普中文科技期刊数据库中检索自建库至2022年4月6日发表的患者积极度研究相关文献,并采用文献计量学的方法进行分析。结果共纳入65篇文献,2020年以来发文量呈明显上升趋势;作者共计253人,文献合作度为3.89,合著率为87.69%;发文量最多的地区是广东省和江苏省,发文量最多的机构是郑州大学护理与健康学院;65篇文献共来自39种期刊,载文量最多的期刊是《中华现代护理杂志》;有25篇(38.46%)文献获得基金资助;被引量最高为111次,56.92%的文献被引量<5次;出现频次最高的5个关键词为积极度、患者积极度、自我管理、慢性病和影响因素;65篇文献中有5篇(7.69%)为综述、3篇(4.62%)为患者积极度测量量表的修订与评价、27篇(41.54%)为观察性研究、30篇(46.15%)为实验性研究。结论我国患者积极度研究日益受到重视,但整体而言目前还处于初级阶段,其研究广度和深度还有待进一步拓宽和加深,今后需加强不同作者、机构及地区之间的交流与合作,以推动我国患者积极度研究高质量发展。 许晓敏 陈冯梅 杨淑丽 张凡关键词:自我管理 文献计量学