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杨森清

作品数：7 被引量：13H指数：1
供职机构：广西师范大学党委更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程”更多>>
相关领域：文化科学文学艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇余华
  • 1篇余华小说
  • 1篇小说
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇活着
  • 1篇福贵
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇《形势与政策...
  • 1篇悲剧
  • 1篇悲剧性
  • 1篇《活着》

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇杨森清

传媒

  • 1篇作家

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
共 7 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
余华小说《活着》关于苦难的悲剧性分析
2008年
余华的作品《活着》把苦难推向了极致,主人公福贵的人生弥漫着沉重的悲剧色彩,但福贵没有因此走向苦难的深渊,而是以自己的不屈的灵魂顽强隐忍地生活,并从苦难中超越出来,让灵魂升华到一个宁静平和的境界,向我们展示了人的蓬勃生命力和坚持追求自己人生的伟大和崇高,这就是《活着》关于苦难的悲剧精髓。
杨森清
关键词：《活着》福贵悲剧
论辅导员在《形势与政策》教育课中的积极作用
2012年
《形势与政策》教育课是国家教育部规定的一门必修课，是对大学生进行时事引导和思想教育的重要载体。由于《形势与政策》课程的特殊性、辅导员自身工作性质和思想上的忽视等原因，导致《形势与政策》课堂实效性并不理想，针对这一问题，本文试图从几个新途径探讨如何提高《形势与政策》课的实效性。
杨森清
关键词：辅导员
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