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杨宏宇

作品数:35 被引量:44H指数:4
供职机构:湖北广播电视大学更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 35篇中文期刊文章

领域

  • 26篇文化科学
  • 9篇自动化与计算...

主题

  • 16篇教育
  • 14篇电大
  • 12篇教学
  • 6篇网络
  • 6篇计算机
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  • 3篇教程
  • 3篇教学模式

机构

  • 35篇湖北广播电视...
  • 1篇华中农业大学
  • 1篇武汉大学

作者

  • 35篇杨宏宇
  • 2篇张德利
  • 1篇曾琤
  • 1篇高茜
  • 1篇肖畅
  • 1篇苏铮
  • 1篇杨扬
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  • 1篇施斌

传媒

  • 28篇湖北广播电视...
  • 5篇中国远程教育
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇中国电大教育

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2003
  • 2篇1999
  • 4篇1998
  • 1篇1997
  • 3篇1996
  • 2篇1995
  • 6篇1994
  • 1篇1993
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《微机系统应用基础教程》学习引导(三)
1996年
本课程的第二部分教学内容,是汉字输入技术与文本编辑处理技术。采用中央电大陶龙芳、徐孝凯编著、中国科学技术出版社出版的《微型计算机基本操作》一书中的第二章、第三章作为教学内容。这一部分的学习,与上机操作联系十分紧密,需要安排一定的上机实习时间进行操作练习。由于这一部分主要涉及具体的上机实践操作,故有关上机操作的考核省电大不作统一规定要求,各地市电大可自行组织安排。这一部分的理论学习,应注意以下重点与难点:一、SPDOS 汉字操作系统的运行环境这里的运行环境,主要分硬件环境和软件环境两个部分。一般来讲,由于 SPDOS 的硬件无关性,现在常用的286、386、486等系列微机都可以支持其运行,但注意内存需在1M 以上。至于软件环境,指的是 SPDOS 必需在什么样的操作系统软件支持下才能工作。书上提到必须在 DOS3.3以上版本的操作系统支持下才能工作。
杨宏宇
关键词:关系型数据库数据库文件地市电大软件环境微机
BASIC语言程序设计方法与技巧
1994年
第二部分《BASIC语言》本书中第二部份为《BASIC语言》,是本课程的教学重点之一。这一部分主要介绍了《BASIC语言》的构成规则,以及用BASIC语言进行程序设计的基本方法,常用编程技巧等有关知识。在学习这一部分时,我们要注意有关BASIC语句的书写规则、BASIC语言程序的构成规则等内容的学习,并要求能熟练掌握。在实际学习过程中,同学们常常感到棘手的问题是如何进行程序设计。
杨宏宇
关键词:BASIC语言语言程序设计编程技巧数值型变量名
建设国家开放大学湖北分部的前瞻性思考被引量:1
2012年
广播电视大学成为为国家开放大学体系中的一个部分,各级电大需要以制度建设为核心,科学谋划管理体系。从总部到分部,从地方学院到各学习中心,应该根据各自在开放大学系统中新的办学功能定位进行科学的制度建设;在国家开放大学的建设过程中应该以系统建设为主线,用创新的思维全力构建和谐系统,充分发挥系统的优势并形成核心竞争力;各级电大应该以教学建设为根本,倾全力来打造国家开放大学这所新型的大学。
杨宏宇王瑞华
关键词:教学
学习·实践·思考——《微机系统应用基础》复习思考100题解答
1995年
1.计算机的主要持性共有3个方面:(1)快速性:计算机内使用高速集成电路,并采用了存储程序的自动化信息处理手段,只要启动预先存储在机内的命令程序,就能高速完成所需的信息处理任务。(2)通用性:计算机可以把任何复杂的信息处理任务分解为大量的基本算术和逻辑操作,反映在其指令操作中,按照执行的先后次序把它们组织成各种程序存储在存储器中,使之能很快地调出运行并便于控制、修改与维护。由于采用了这样的程序控制工作方式,使得计算机具有了使用上的通用性。
杨宏宇
关键词:计算机系统微机系统数据库文件应用软件软件系统
浅谈利用超文本与超媒体技术来改进电大的音像教材建设
1994年
一、引言电大创办已逾15年。从开办以来,电大以其开放性、灵活性、社会性等特点和优势为国家和社会培养了大批高等专门应用型人才而倍受社会的欢迎。在这当中,电大教育中所采用的以音,像教材为主的多媒体教学形式起到了不可估量的作用。然而我们也应看到,近年来越来越多的电大学员面对广播电视播出的音、像教材课程表现出学习兴趣的日益降低;越来越多的教学班减少或放弃了组织学生收听收看广播电视教育节目而去寻求以面授为主的教学形式。于是,"电大不电"的现象悠然而起,许多有识之士也奋力疾呼:音、像教材的改革已到了刻不容缓的地步了。怎样改革电大的音、像教材,使之真正成为适应于远距离教育的教学软件呢?笔者认为,应用计算机辅助教学,采用超文本(Hypertext)和超媒体(Hypermedia)技术,将是一条行之有效的途径。二。
杨宏宇
关键词:超文本超媒体
远距离教育的新型方式——网上教育
1998年
当今世界正经历着一场以 Internet 为核心的信息技术革命。就其对社会技术进步的影响来说,可以和人类历史上蒸汽机的发明、电气化的出现相提并论;对社会发展的影响来讲,这场革命与蒸汽机的发明相比却要深远得多,广泛得多。这是因为 In-ternet 本身就是一个几乎覆盖全球的信息网,信息技术使人类的接触超越了时空界限,信息网络正逐步发展成为整个社会的神经系统。建立信息网络,进行广泛的信息交流正逐步成为各界人士学习、生活中的一项重要内容。Internet 信息网络为代表的这场技术革命,也同样给以开放式、远距离、高技术为教育手段和特色的电大教育带来了无限的生机。一种新型的远距离教育方式——"网上教育"正在萌芽兴起。
杨宏宇
关键词:网上教育多媒体计算机网络信息网络学习环境信息技术革命
网上教育大势所趋
1998年
当今世界正经历着一场以Internet为核心的信息技术革命,就其对社会技术进步的影响来说,可以和人类历史上蒸汽机的发明、电气化的出现相提并论,而从对社会发展的影响来讲,这场革命与蒸汽机的发明相比却要深远得多、广泛得多。这是因为Internet本身就是...
杨宏宇曾璐
关键词:网上教育多媒体计算机网络以学生为中心学习环境
开放教育课程教学模式实证研究——兼及湖北电大“开放教育课程教学模式改革征文”活动结题报告
2005年
张德利杨宏宇汤春来
关键词:开放教育实证研究征文活动结题报告
从教师到远程教育“魔术师”的转变
2014年
信息化社会促使学生的学习方式发生巨大变化,教师在这样的时代背景条件下,教学方式也应该相应改变以适应学生的需求,如同魔术师那样,通过信息技术这根"魔杖",把知识以炫目灿烂、引人入胜的方式呈现给学生,方能达到更好的教学效果,实现人才培养的目标。因此,教师必须转变教学观念、树立良好师德师风,努力做到文理兼修、改变教学方法,在个人应用信息技术能力与个人综合素质的培养与提升等方面,加大着力度,加深挖掘度,使自己能够跟上时代进步的步伐,适应新形势下的教学需求。
杨宏宇
关键词:信息技术远程教育魔术师
实践性教学环节在开放教育中的地位与作用被引量:5
2005年
正确认识实践性教学环节在开放教育中的地位与作用,是确保"人才培养模式改革和开放教育试 点"工作成功的关键;积极探索实践教学环节的新思路,是我们必须面对和思考的新课题。
杨宏宇
关键词:实践教学
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