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李迎春

作品数:42 被引量:179H指数:7
供职机构:南京医科大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 5篇专利
  • 2篇学位论文

领域

  • 23篇医药卫生
  • 15篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 17篇教学
  • 13篇生理
  • 13篇生理学
  • 13篇理学
  • 6篇实验教学
  • 6篇课堂
  • 5篇生理学实验
  • 5篇细胞
  • 4篇蛋白
  • 4篇动蛋白
  • 4篇细胞骨架
  • 4篇免疫
  • 4篇教育
  • 4篇肌动蛋白
  • 4篇教学方法
  • 3篇医学生
  • 3篇医学院校
  • 3篇抑制剂
  • 3篇院校
  • 3篇制剂

机构

  • 41篇南京医科大学
  • 2篇河南科技大学
  • 1篇江苏职工医科...
  • 1篇江苏省人民医...
  • 1篇靖江市人民医...

作者

  • 41篇李迎春
  • 19篇陈蕾
  • 8篇周蓉
  • 7篇周蓉
  • 6篇崔胜忠
  • 6篇戈应滨
  • 6篇吴晓燕
  • 6篇沙莎
  • 4篇朱一超
  • 4篇袁艺标
  • 4篇谢桂琴
  • 4篇李立军
  • 3篇张宇
  • 3篇宋鸣子
  • 3篇李飞
  • 3篇范玲玲
  • 3篇顾洛
  • 2篇杜军
  • 2篇陈洁
  • 2篇姬红平

传媒

  • 11篇教育教学论坛
  • 8篇基础医学教育
  • 3篇南京医科大学...
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇中华普通外科...
  • 2篇中国实用医药
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇微循环学杂志
  • 1篇临床外科杂志
  • 1篇右江医学
  • 1篇南京医科大学...
  • 1篇中国实用医刊

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 5篇2018
  • 8篇2017
  • 6篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
翻转课堂模式应用于生理学实验课教学的探讨被引量:7
2017年
传统教学模式已经难以满足时代发展对创新型医学人才的需要,新型翻转课堂教学模式为传统教学模式改革提供了新的方向。本文以生理学实验教学为载体,对翻转课堂教学模式在高等医学教学中的具体应用进行了探讨,旨在为翻转课堂模式在医学教育中的推广应用提供依据。
李迎春袁艺标冯伟艳崔胜忠周蓉谢桂琴沙莎戈应滨陈蕾
关键词:教学模式生理学实验教学
在基础医学教学中加强人文素质教育的探讨被引量:1
2015年
强化医学生的人文素质教育对于构建和谐医患关系具有重要意义。高等医学院校在基础医学教育阶段应通过课堂教学、多种宣传平台等方式加强医学生的人文素质教育,提高学生的职业道德素质、法律意识和人际沟通能力等,为构建文明、和谐医患关系打下基础。
陈蕾李迎春冯伟艳
关键词:医学生人文素质教育基础医学教育
浅谈以学生为中心的大学本科教学模式被引量:5
2020年
通过追溯“以学生为中心”学习方法的起源,比较了“以学生为中心”的学习方法与传统教学方法的异同,探讨了将传统课堂转变为“以学生为中心”的方式方法,分析了可能面临的困难和挑战,并从管理者的角度提出如何开展“以学生为中心”的学习方法。认为“以学生为中心”的学习方法能提高学生的批判性思维能力、解决问题的能力、创新能力并促进学生的学习热情,应在我国大学教育中大力推广。
崔胜忠朱一超李迎春周蓉王觉进陈蕾
关键词:以学生为中心大学本科教学教学方法教学改革
思维导图在生理学“教”与“学”中的应用研究被引量:10
2020年
文章分析了目前生理学在“教”与“学”方面的特点,介绍了思维导图的理论,并将其应用于生理学的教学中。教师备课时使用思维导图,有利于教师整合教材,厘清教学思路,授课时能有效改善课堂教学气氛,激发学生的兴趣和自主学习热情。学生利用思维导图学习,有利于知识框架的构建,极大地提高学习效率。
李迎春袁艺标周蓉沙莎门琛高晴陈蕾
关键词:思维导图生理学
慢性饮酒对大鼠胃粘膜氧自由基水平的影响被引量:6
2003年
目的 探讨大鼠胃粘膜在慢性饮用低浓度酒精的不同时程 ,氧化应激水平的改变及其对胃粘膜细胞更新的影响。方法 以 6 % (v/v)酒精水溶液作为大鼠饮水的唯一来源 ,饮用 1、3、7、14及 2 8天后 ,分别测定胃粘膜匀浆中氧化应激的相关指标以及胃粘膜的DNA含量。结果 和对照组大鼠相比 ,饮用酒精 1天的大鼠胃粘膜氧化应激损伤、DNA含量没有改变 ;饮用 3、7和 14天酒精的大鼠胃粘膜其氧化应激损伤加重、DNA的含量明显增加 ;饮用 2 8天酒精的大鼠胃粘膜 ,氧化应激损伤加重、DNA的含量明显减少。结论 一定时程的低浓度酒精刺激可使大鼠胃粘膜受到氧化应激损伤 ,并导致胃粘膜细胞更新加快。
陈敏杜军李迎春周蓉林琳戈应滨
关键词:胃粘膜氧自由基氧化应激
基于E-learning平台构建以翻转课堂为核心的生理学实验教学模式探索被引量:4
2017年
E-lectronic Learning(E-learning)是电子信息技术高速发展的产物,是一种借助于因特网进行的全新学习平台,已成功应用于多门学科并取得良好的教学效果。翻转课堂近年来则带来了教学的革命和创新,对培养现代医学科学所需的自主创新型人才具有重要意义。本文作者在生理学实验教学中利用E-learning平台辅助开展翻转课堂教学模式,旨在探索一种新型的适合医学生培养的教学模式,并为今后的医学课堂教学改革提供一定的指导性建议。
陈蕾袁艺标冯伟艳李迎春
关键词:E-LEARNING生理学实验教学
高等医学院校青年教师从教现状分析及对策被引量:6
2015年
青年教师是承担高等医学院校教学工作的主力军。本文分析了高等医学院校青年教师在教学工作中存在的问题,提出高等医学院校应该通过建立对青年教师教学工作长效的培养机制和完善的考核制度等方法,加强青年教师的素质培养的对策,鼓励其不断提高教学水平和业务能力,以提高教学质量。
陈蕾冯伟艳张珂李迎春
关键词:青年教师教学质量
倒刺缝线联合Hem-o-lok结扎夹在腹腔镜腹会阴联合直肠癌切除盆底腹膜重建中的应用被引量:8
2017年
腹腔镜腹会阴联合直肠癌根治(laparoscopic abdominoperineal resection,LAPR)可明显缩短住院时间,并不影响肿瘤局部复发和患者的远期生存率。然而,术中如无法进行高质量的盆底腹膜缝合将明显延长手术时间,甚至导致严重并发症。本手术团队自2013年9月起行LAPR时采用倒刺缝线(v-bcTM 180)联合Hem-o-lok结扎夹关闭盆底腹膜,效果良好,现报道如下。
李立军李迎春连彦军赵小军
关键词:HEM-O-LOK结扎夹腹会阴腹腔镜缝线
自动弹力线痔疮套扎术联合外切内扎术与透明帽辅助内镜下硬化术治疗重度痔疮的疗效对比被引量:3
2022年
目的探究自动弹力线痔疮套扎术联合外切内扎术与透明帽辅助内镜下硬化术治疗重度痔疮的的疗效对比。方法选择2019年4月—2022年4月本院肛肠外科收治的重度痔疮患者70例作为研究对象,将其分为对照组和观察组两组,每组各35例。对照组患者予以自动弹力线痔疮套扎术联合外切内扎术治疗,观察组患者予以透明帽辅助内镜下硬化术治疗。对两组患者临床疗效、手术相关指标、血清应激指标、术后并发症发生率进行对比分析。结果观察组患者总有效率优于对照组(P<0.05)。与对照组相比,观察组患者的手术时间较短、术中出血量较少、术后视觉模拟疼痛评分(VAS)较低、住院时间较短,差异均有统计学差异(P<0.05)。术前两组患者血清中肾上腺素(A)、去甲肾上腺素(NE)、皮质醇(Cor)、C反应蛋白(CRP)表达水平比较,差异均无统计学意义(P>0.05);术后两组患者血清中A、NE、Cor、CRP表达水平均较术前有所上升,差异有统计学意义(P<0.05);观察组表达水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组术后并发症发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论透明帽辅助内镜下硬化术治疗对重度痔疮患者疗效较好,治疗总有效率高、疼痛轻、出血少,且术后并发症发生情况有效减少,临床应用价值较高。
周海华李迎春翟恒勇王小冬韩宁
关键词:重度痔疮外切内扎术
肝炎康对D-氨基半乳糖所致大鼠急性肝损伤的保护作用被引量:6
2008年
目的:观察肝炎康对D-氨基半乳糖(D-GalN)所致大鼠急性肝损伤的保护作用。方法:建立D-GalN致大鼠急性肝损伤模型,设正常对照组,模型对照组,云芝多糖阳性对照组和肝炎康大、中、小剂量治疗组。检测大鼠血清中谷丙转氨酶(ALT)、天门冬氨酸转氨酶(AST)活性和肝组织均浆中丙二醛(MDA)含量及超氧化物歧化酶(SOD)活性,并观察肝脏组织病理学变化,以评价肝炎康对肝脏的保护作用。结果:肝炎康能明显降低由D-GalN所致急性肝损伤大鼠血清中ALT、AST活性,降低肝组织中MDA含量,提高SOD活性,并能明显改善肝脏组织病理损伤。结论:肝炎康对D-GalN所致大鼠急性肝损伤具有一定的保护作用。
李迎春陈洁
关键词:大鼠急性肝损伤D-氨基半乳糖脂质过氧化反应肝脏疾病肝纤维化身体健康
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