李文渊
- 作品数：7 被引量：11H指数：2
- 供职机构：湖北科技职业学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 湖北省高职院校1+X证书制度实施路径研究
- 2024年
- 1+X证书制度启动实施五年以来,1+X证书制度对于深化复合型技术技能人才培养培训模式、评价模式改革,推动职业教育发展发挥了重要作用。随着1+X证书制度实施的不断深入,湖北省高职院校在工作推进过程中面临了各种困境,如证书含金量不高、证书标准融入不足、校企利益诉求不一致、工作机制不完善等问题。针对存在的问题,以湖北高职院校的视角,从证书审核、书证融通、校企合作、政策支持等方向切入提出解决方案,以期深化湖北省高职院校1+X证书制度改革,助力证书制度的有效实施,提升人才培养质量。
- 卢义平李文渊
- 关键词：高职院校
- 湖北省高职院校专业设置策略研究被引量：1
- 2023年
- 目前,湖北高职院校专业设置存在专业结构与产业结构的适应性不强、专业布局与湖北重点发展产业的契合度不够、专业同构性明显等问题。通过分析湖北省产业发展现状及人才需求形势、高职院校人才培养及就业现状、高职院校专业设置现状及存在问题等,从政府、学校、企业、学生和家长等不同角度,提出湖北高职院校专业设置的有效策略,以期促进高职专业建设与产业发展的有效对接,提升高职院校专业服务产业的能力。
- 卢义平李文渊夏学文
- 关键词：高职院校
- 疫情防控常态化背景下高职在线教学模式优化研究被引量：2
- 2021年
- 为优化高职院校在线教学模式,适应疫情防控常态化需要,对疫情期间参与在线教学的高职院校师生进行了调研,调研结果显示,在线教学在教学模式的转变、师生关系的重构、情感态度与价值观的传达、信息技术的运用等方面存在着障碍。要优化在线教学模式可采取重新进行课程设计、重构师生关系、有序衔接线上线下教学、完善在线教学的技术支持与服务等措施。
- 李文渊卢义平
- 关键词：疫情高职在线教学
- 高职高专大学生行为模式调查分析报告被引量：1
- 2013年
- 采用问卷调查的方式,对高职高专学生的道德行为、学习行为、心理行为、生活行为等四个方面进行调查,并进行了分析和讨论。调查结果显示,高职学生的行为模式在表现出积极向上的同时,也存在着一些不容忽视的现实问题,高职院校应据此研究对高职高专学生行为加以管理的对策。
- 冷磊赵继红熊振李文渊宋春芳
- 关键词：高职高专大学生
- 湖北高职院校专业诊断与改进策略研究被引量：4
- 2020年
- 专业诊断与改进是教学诊改的重要环节,湖北高职院校的专业诊改存在着专业诊改参与度有欠缺、目标和标准不明确、内生动力不足等问题。有效推进专业诊断与改进,需要明确专业诊改的目标与标准,构建诊改的逻辑起点,基于“8字型”质量改进螺旋,开展专业诊改流程,凝练质量文化,建立常态化专业诊改机制,以此建立起完善的专业质量保证体系,有效促进人才培养质量的持续提升。
- 李文渊
- 关键词：高职院校
- 湖北省高职院校专业结构调整与产业协调发展研究被引量：3
- 2019年
- 基于对湖北区域经济特点、技术技能人才需求形势以及产业结构与专业结构现状的分析,研究湖北省高职院校专业设置中存在的专业同构性严重、产业对接度不高、特色不突出等问题,并对专业结构的调整提出建议:围绕产业链的发展延伸调整专业结构;充分发挥政府对专业结构调整的引导作用;加强对技术技能人才紧缺的艰苦专业的扶持;针对区域产业发展需求开展专业设置工作。
- 李文渊肖潇汤艺
- 关键词：高职院校
- 高职学生行为管理模式创新的思考被引量：1
- 2014年
- 学生行为管理是高校管理中十分重要的部分,它对于确保教育教学质量、保证学生全面健康成长、保障高校各项工作正常有序运行至关重要。它主要通过对学生学习行为、生活行为、工作行为等的管理,达到培养学生良好的行为习惯、高尚的道德品质、积极进取的人生态度的目的。学生行为管理水平是影响学校的教学质量和管理水平的重要因素,高职院校应当高度重视学生行为管理工作,创新学生行为管理机制,努力培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高端技能型专门人才。
- 李文渊赵继红冷磊宋春芳
- 关键词：行为管理教学质量道德品质实践型行动研究法
