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李小芳

作品数:16 被引量:20H指数:3
供职机构:中南民族大学更多>>
发文基金:国家民委社会科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目全国高校外语教学科研项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇英语
  • 4篇民族
  • 3篇院校
  • 3篇民族院校
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语学习
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语合作...
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇动机
  • 1篇动机研究
  • 1篇姓名
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事维度
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇学习动机
  • 1篇遗产
  • 1篇英语合作学习

机构

  • 10篇中南民族大学

作者

  • 10篇李小芳
  • 2篇易立新

传媒

  • 2篇作家
  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇武汉科技学院...
  • 1篇中南民族大学...
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇科教文汇
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2007
  • 1篇2006
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试析《杀死一只知更鸟》中的模仿性叙事维度被引量:3
2013年
模仿是叙事中,人物具有的重要因素。本文从模仿因素入手,分析了美国女作家哈伯·李的长篇小说《杀死一只知更鸟》中的四个叙事维度:时代,身体,成年人和自我世界。
李小芳
关键词:维度
民族院校专门用途英语课程现状研究
2018年
对民族院校专门用途英语的调查表明,学生学习专门用途英语的收获比较明显。但是也存在问题:学生选课比较盲目,部分学生反映使用的教材比较难,课程评价方式不太合理,可供学生选择的课程不多。针对上述问题,文章提出了可行性建议。
易立新李小芳
关键词:专门用途英语民族院校课程
中国人口较少民族中学生英语学习动机研究被引量:7
2012年
通过问卷调查的方法对1214名人口较少民族中学生英语学习动机进行考察。结果显示,该类中学生的学习动机主要包括五个方面:工作、考试与升学、自我提高、交流与了解、出国。相对内在动机而言,人口较少民族中学生表现出强烈的英语学习外在动机。应从提高学习者对英语价值的认识,加强人口较少民族地区三语型英语教师的培养,精心编写适合人口较少民族学生的英语教材,注重教学方法等方面着手,激发人口较少民族学生英语学习的内在动机。
李小芳
关键词:人口较少民族英语学习学习动机内在动机外在动机
民族院校非英语专业大学生英语自主学习调查与分析
2007年
近年来,自主学习能力的研完成为国内外外语教学界研究的热点。在我国的民族高校,由于各种原因,对学生英语自主学习能力的培养显得尤为重要。本文通过问卷及访谈的形式对民族院校非英语专业大学生英语自主学习情况现状进行了调查,分析了其原因并提出了相应的建议。
李小芳
关键词:民族院校非英语专业英语自主学习
“中国文化走出去”背景下茶文化外宣策略研究——以湖北省恩施州为例
2023年
以我国茶叶原产地湖北省恩施州为例,在传播学“5W”模式的框架下,该地区在茶文化外宣工作中宣传主体、宣传渠道、宣传内容、宣传受众及宣传效果评价5个方面均存在亟需解决的问题。为促进当地茶文化对外传播及产业发展,提出以下策略,拓展对外宣传主体、建立多维立体化外宣体系、重视文化推介并打造国际知名品牌、准确地定位目标群体、建立联动评价机制。
李小芳
关键词:茶文化中国文化走出去
浅析《外婆的日用家当》中的“双重意识”
2011年
双重意识是美国黑人意识形态的普遍现象,本文对艾丽丝.沃克短篇小说《外婆的日用家当》中的人物形象、姓名、对遗产的态度进行分析,揭示了作品中所体现的双重意识。
李小芳
关键词:姓名遗产
论CBI在美术专业大学英语教学中的应用
2013年
美术专业大学生英语基础普遍较差,长期形成的学习风格也不利于英语的习得。以内容为依托的教学模式,适应美术专业大学生英语学习的现状和需求,有利于学生在学习学科知识的同时,提高英语应用能力。
李小芳
关键词:美术专业大学英语CBI
成功阅读者与不成功阅读者的阅读策略研究被引量:5
2006年
本研究运用问卷调查的方法对中南民族大学2004级60名非英语专业学生使用阅读策略的情况进行了研究。运用独立样本T-检验得出的统计数据表明成功的阅读者与不成功阅读者在12种阅读策略的使用中存在显著差异。
李小芳易立新
关键词:分级教学
开展大学英语合作学习 构建民族高校和谐校园
2012年
一引言民族高校是一个特殊的群体,各族学生齐聚一堂,是我国高等教育的重要组成部分。在各少数民族学生与教师之间,少数民族教师与汉族教师之间,少数民族学生与汉族学生之间建立和发展平等、友爱、高尚、和谐的人际关系。
李小芳
关键词:民族高校少数民族学生大学英语课堂民族院校文化冲突
土家族学生英语学习母语句法负迁移现象研究
2007年
本文从句法方面分析了土家族学生在英语学习中的母语负迁移现象,并提出了相应对策。
李小芳
关键词:土家族英语学习母语句法负迁移
共1页<1>
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