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李守国

作品数:26 被引量:2,072H指数:8
供职机构:华中科技大学同济医学院护理学系更多>>
发文基金:湖北省高等学校教学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 24篇医药卫生
  • 10篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 19篇护理
  • 5篇护理专业
  • 5篇护生
  • 5篇教学
  • 4篇中专护生
  • 4篇护理教育
  • 4篇护理学
  • 4篇本科
  • 3篇医学生
  • 3篇数据收集
  • 3篇教育
  • 3篇护士
  • 3篇疾病
  • 2篇心血管
  • 2篇心血管疾病
  • 2篇血管
  • 2篇血管疾病
  • 2篇循证
  • 2篇循证护理
  • 2篇英语

机构

  • 26篇华中科技大学
  • 2篇广东药学院
  • 2篇石河子大学
  • 1篇复旦大学
  • 1篇四川大学
  • 1篇武汉大学
  • 1篇香港理工大学
  • 1篇澳门理工学院

作者

  • 26篇李守国
  • 8篇姚飞
  • 5篇陈先华
  • 4篇赵纯红
  • 4篇徐冬英
  • 3篇厉岩
  • 3篇赵志清
  • 3篇张霄艳
  • 3篇胡翠环
  • 3篇马建辉
  • 2篇王瑞
  • 2篇田建丽
  • 2篇韩明
  • 2篇赵光红
  • 2篇刘义兰
  • 2篇许娟娟
  • 2篇王瑞
  • 2篇严靖
  • 1篇刘以娟
  • 1篇陈基乐

传媒

  • 10篇护理学杂志
  • 3篇医学与社会
  • 2篇现代护理
  • 1篇医学新知
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇现代临床护理
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇现代护理(上...
  • 1篇医学信息
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 6篇2008
  • 4篇2007
  • 5篇2006
  • 3篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2002
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基层医院护理人员的学历结构调查分析被引量:6
2006年
目的了解基层医院在职护理人员学历结构及改变情况,以促进护理人员接受继续教育。方法采用便利抽样法选取两所二级甲等医院护理人员169人,对其进行学历及继续教育方式的问卷调查。结果基层医院护理人员起始学历:中专者占95.9%,其中79.6%接受继续教育;而起点大专者(4.1%)中仅28.6%接受继续教育。护理人员获得高层次学历的主要途径为自学考试;不同职称和护龄的护士接受继续教育情况比较,差异有显著性意义(均P<0.01)。结论基层医院护理人员学历结构改变明显,但低年资及初级职称以下护理人员学历结构普遍偏低,护理管理者应采取措施对低年资、低职称护理人员开展继续教育。
严婧李守国姚飞王瑞
关键词:护士学历结构数据收集
学分制在中专护生素质培养中的应用被引量:1
2006年
目的尝试在护生素质培养过程中引入学分制,探索护生素质培养方法。方法以90名普通中专护理专业入学新生为对象,对照班(47人)采用传统方法教学,教改班(43人)在学生综合素质评定及操行评定方面实施学分制。结果教改班各单项比赛获奖率及普通话测试得优率显著高于对照班(均P<0.01),英语及护理技术成绩显著高于对照班(均P<0.01)。结论在护生综合素质培养及良好操行养成方面,学分制不失为一种行之有效的方法。
张勇勤王艾青李守国
关键词:学分制
护理人员乙肝病毒标志流行病学调查分析被引量:4
2005年
目的了解护理人员乙肝病毒(HBV)感染情况。方法采用酶联免疫吸附试验对某医院754 名护理人员进行HBV感染状况调查。结果HBsAg阳性率(5 04%)和HBV病毒标志(HBV M)阳性率(38 59%)均低于其它文献报告。结论随着护理人员职业安全意识的不断提高,各种防护措施的进一步完善,护理人员HBV高感染状况有所改善。
姚飞李守国韩明胡朝阳吴辉
关键词:护理人员HBV数据收集
循证护理对护理专业的影响被引量:2
2007年
付保芹李守国
关键词:循证护理护理专业健康服务需求护士工作病人为中心
国际化趋势下护理专业本科培养目标研究被引量:21
2008年
目的:探讨在21世纪护理国际化的趋势下,所培养的护理本科人才需具备的知识、能力和态度,并构建一套科学、实用的培养目标指标体系,为制定更适应国际化发展趋势的培养方案提供科学依据。方法:运用德尔菲法向港、澳、台、内地的两岸四地护理相关领域的权威专家进行了2轮咨询。结果:经科学论证,构建出由职业价值和态度、基础知识、相关专业能力3项一级指标、26项二级指标、64项三级指标构成的培养目标指标体系,并确定了各指标的权重。结论:构建的培养目标有较高的可靠性,对高等护理教育改革有很好的指导性。
李守国张霄艳严靖徐冬英
关键词:本科护理教育
膳食回顾和食物频率法对老年心血管疾病患者膳食营养状况评价的比较被引量:3
2009年
目的比较膳食回顾法和食物频率法在评价住院心血管老年病人营养及膳食状况的差异。方法对125例老年心血管疾病患者进行膳食结构的问卷调查及人体测量。结果食物频率法与膳食回顾法计算所得热能及各种营养素摄入量比较,前者明显高于后者。结论膳食回顾和食物频率法在评价老年心血管膳食状况上结果差异。
王瑞许娟娟李守国
关键词:老年心血管疾病营养
胃肠疾病与睡眠的关系被引量:7
2006年
睡眠与健康状况和疾病的发生有着密切的联系,引起胃肠疾病患者睡眠障碍的因素有生理、心理、社会和环境因素。睡眠障碍导致患者神经、内分泌功能紊乱,引起消化系统黏膜病变,这此病变同时加重睡眠障碍,二者互为因果。提出在积极治疗胃肠疾病的基础上尽可能改善患者的睡眠质量,以促进疾病康复。
任海燕李守国刘义兰
关键词:胃肠疾病睡眠影响因素
护理本科生与临床带教教师对早期接触临床的认可比较被引量:22
2008年
目的了解护理本科生与带教教师对早期接触临床实践认知的差异。方法采用自行设计的问卷对在临床一线工作并同时承担本科护理教学任务的临床护理人员111人及在校的2003级、2004级、2005级护理本科生118人进行问卷调查。结果57.63%护理本科生认为早期接触临床实践非常必要,仅有24.32%带教教师认为早期接触临床实践有必要,两者比较,差异有显著性意义(P<0.01);护理本科生希望同时学习护患沟通及健康教育知识,并倾向于每月安排3d早期接触临床。结论护理本科生早期接触临床实践是必要的,应根据护理本科生需求及带教教师工作实际合理安排早期接触临床时间。
李守国许娟娟王瑞
关键词:护生带教老师
住院老年心血管疾病患者膳食营养状况与护理对策被引量:10
2010年
目的了解住院心血管老年患者的营养现状及相关营养知识的认知情况,为临床护理干预提供理论依据。方法采用膳食回顾法、食物频率法、人体测量和访谈对125例老年心血管疾病患者进行膳食营养状况调查。结果125例患者中BMI法认定超重41例,肥胖7例;住院期间该人群各种营养素的摄入均低于推荐量;晚餐摄入能量所占比例则高于推荐值;所有患者希望能够从医务人员处得到具体的膳食指导。结论住院老年心血管患者膳食结构欠合理,通过护理干预纠正其不良饮食习惯和营养认知刻不容缓。
王瑞许娟娟李守国
关键词:心血管疾病老年患者营养护理
双维度教学法规范中专护生肌内注射的实践被引量:4
2007年
目的探讨双维度教学法对培养护生职业危害自我防护意识的教学效果。方法将100名中专护生随机分为观察组和对照组各50名。对照组采用传统教学法进行肌内注射理论教学及操作训练;观察组运用双维度教学法,即从无菌观念、自我防护意识2个维度进行肌内注射理论教学及操作训练,并以2个维度考核评价教学效果。结果观察组操作技能考核成绩及职业防护知识显著优于对照组(均P<0.01)。结论运用双维度教学法有助于提高护生肌内注射操作技能,且能培养护生职业危害自我防护意识。
田建丽李守国
关键词:注射肌肉
共3页<123>
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