李冬萍
- 作品数：12 被引量：30H指数：4
- 供职机构：中国海洋大学更多>>
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- 相关领域：机械工程理学文化科学电子电信更多>>
- 自陡峭效应对不同群色散剖面色散缓变光纤中调制不稳定性的影响
- 2005年
- 研究了自陡峭效应对不同群色散剖面色散缓变光纤中调制不稳定性的影响,结果表明:不同类型的色散缓变参数均存在某一最佳值,在此值下增益谱的谱宽最宽,而当色散缓变参数大于某一值时,增益谱宽为0.
- 李冬萍任志君
- 关键词：调制不稳定性色散缓变光纤
- 自陡峭效应对色散缓变光纤的调制不稳定性影响
- 2005年
- 研究了自陡峭这一非线性效应对不同群色散剖面色散缓变光纤中调制不稳定性的影响,结果表明不同类型的色散缓变光纤中的色散缓变参数均存在一最佳值,在此值下增益谱的谱宽最宽,而当色散缓变参数大于某一值时增益谱宽为0.
- 李冬萍魏建宇任志君
- 关键词：调制不稳定性色散缓变光纤
- 影响光孤子传输的几个因素
- 2004年
- 通过数值解非线性薛定谔方程,研究了光孤子通信系统中损耗、初始啁啾和脉宽对孤子传输的影响,并数值模拟了孤子在单模光纤中的演变。研究结果表明:较大的啁啾对光孤子的稳定传输有破坏作用,对脉宽较小的超高速光孤子系统影响更大。
- 李冬萍陈维真于新胜
- 关键词：光孤子传输非线性薛定谔方程损耗啁啾脉宽色散
- 统一的物理实验教学模式如何“提优补差”
- 2021年
- 由于各省高考模式、中学物理课程改革和高校专业设置要求等诸多因素,使本科新生物理知识结构不再整齐统一;各地区中学实验条件差异,重理论轻实践导致新生的实验基础千差万别,使得大学物理实验无法顺利进行.为满足不同层次学生的学习要求,对于面向全校开设的基础物理实验,分级设计教学内容,同课异构,力求在统一的教学模式中实现“提优补差”.
- 李冬萍姜永清赵培刚
- 关键词：物理实验教学模式
- 全息术的发展和应用被引量：8
- 2003年
- 本文简介了光全息术的原理 ,并对半个世纪以来光全息术的发展及应用作了概述。
- 李冬萍
- 关键词：全息术光学全息图激光光信息处理
- 薄透镜焦距测定实验中几个问题的讨论
- 本文根据成像原理和误差分析,就实验中如何选择光学元件的位置和有关量的大小等问题进行了讨论,进而就如何做好实验提出了建议.
- 李冬萍姜永清
- 关键词：成像原理光学元件薄透镜焦距测定光学实验
- 文献传递
- CCD器件与光学仪器配接的物像关系及相关技术被引量：6
- 2006年
- 该文介绍了如何在几种典型光学实验仪器中,将光学像作为CCD器件的输入,通过监视器或计算机实时观察调节现象,同时给出了CCD器件与光学仪器配接时的物像公式.此举不但解决了实验教学过程中仪器调节与现象不能同步展示给学生的矛盾,同时也为现有光学实验仪器的升级换代起到示范作用.
- 牟冰张爱军李冬萍赵培刚
- 关键词：CCD器件
- 自准直法测薄凸透镜焦距的光学系统成像分析被引量：3
- 2006年
- 借助等效光路,根据单个凸透镜的成像规律,研究并给出了自准直法测凸透镜焦距的光学系统的成像规律,并指出对在物平面中成清晰的像,除去一般教材中所讲述的情况之外,还应有另外情况。
- 李冬萍魏建宇
- 关键词：凸透镜成像规律
- 发掘基础物理实验的创新空间被引量：8
- 2009年
- 物理实验教学是培养学生创新思维、创新能力的重要途径。针对基础物理实验公共课中,学生基础弱、课时少、仪器更新慢等多种制约因素,该文在实验室原有的条件下尝试开展创新性实验教学活动,使打牢基础和培养创新思维同时得以兼顾。
- 李冬萍洪波栾小宁
- 关键词：实验教学物理实验
- 大学物理实验激光衍射教学仪器的改进
- 2022年
- 针对大学物理基础光学实验中衍射光强分布测量中存在的问题,设计了用单片机控制步进电机带动光探头移动,将单片机与光强检测器结合,通过电路改进、程序编写等工作,成功改进了激光衍射实验仪,有效提高激光衍射实验光强测量精度.
- 赵培刚李冬萍姜永清
- 关键词：物理实验激光衍射单片机光强分布
