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徐东
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合作作者
金红卫
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2012
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2011
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2005
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浅谈校园电视人物专题片的创作策略——以作品《用爱托起明天》为例
2012年
校园电视人物专题片能够集中反映在校园文化境遇中的师生的精神面貌、生活状态、教学行为与心灵世界等。一部好的校园电视人物专题片是真实性、思想性、技术性与艺术性的完美结合。笔者以获上海市教育系统师德专题片一等奖的校园电视人物专题片《用爱托起明天》的创作为例,总结了梳理校园电视人物专题片拍摄、制作等不同阶段的创作策略,对学校影视教师制作校园电视人物专题片有借鉴的作用。
徐东
关键词:
人物专题片
奉贤区基层学校教育信息化工作评估概述
2011年
文章以奉贤区54所学校为参评对象,从教育信息化推进中的“组织建设”“设备建设维护”“应用水平”三大主要方面,通过听取汇报、现场调研、资料查阅、调查访谈等方式对学校信息化发展水平进行了评估,结果表明奉贤区学校的整体情况较好,但仍旧存在一定问题,最后就问题提出了相关建议。
金红卫
徐东
关键词:
教育信息化
信息技术支持下区域课例研究平台构建与运作的实践研究
2011年
奉贤区积极参与上海市中小学教育信息化应用推进工作,确立了九大推进项目,“信息技术支持下区域课例研究平台构建与运作的实践研究”是其中之一。本文从该项目问题提出、概念界定、研究内容、后继工作等四个方面进行阐述,特别是对信息技术支持下区域课例研究的优势、研究步骤、初步设想以及实践的具体做法做了重点阐述。
徐东
关键词:
信息技术
课例研究
互动课堂建设与应用的实践探索
2014年
2010年6月,奉贤区江海第一小学率先将交互式电子白板请进了课堂。经过一个暑假的培训、学习、研究与操作,2010年9月起,我区实验团队的教师们开始在课堂教学中尝试电子白板的运用,拉开了我区互动课堂建设与应用的序幕。随即,江海第三小学、江海幼儿园相继引进了液晶触摸屏,也开始了互动课堂的实践与探索。
金红卫
徐东
关键词:
课堂教学
交互式电子白板
触摸屏
项目引领式多媒体教育光盘的开发
2005年
开发多媒体教育光盘不同于单个课件制作,往往需要各方面人员的相互协作。奉贤区近5年来在学校研发多媒体教育光盘方面采用项目制研发方式,从主题确立、操作流程、组织策略三个方面对项目加以分析和管理,取得了一些成绩和经验,对基层学校开发和利用多媒体光盘具有一定的参考价值。
徐东
关键词:
多媒体
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