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张金梅

作品数:3 被引量:56H指数:3
供职机构:巢湖学院体育系更多>>
发文基金:国家自然科学基金四川省教育厅资助科研项目四川省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇学习记忆
  • 2篇学习记忆能力
  • 2篇记忆能力
  • 2篇海马
  • 1篇蛋白
  • 1篇运动干预
  • 1篇粘附
  • 1篇粘附分子
  • 1篇粘附分子表达
  • 1篇生长相关蛋白
  • 1篇衰老
  • 1篇衰老过程
  • 1篇女性
  • 1篇五禽戏
  • 1篇相关蛋白
  • 1篇新编
  • 1篇老年女性
  • 1篇骨密度
  • 1篇海马神经
  • 1篇分子

机构

  • 3篇巢湖学院
  • 2篇成都体育学院
  • 1篇成都中医药大...

作者

  • 3篇张金梅
  • 2篇王璐
  • 2篇袁琼嘉
  • 2篇李雪
  • 2篇邓文骞

传媒

  • 1篇中国骨质疏松...
  • 1篇体育科学
  • 1篇武汉体育学院...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
衰老过程中的运动干预对大鼠学习记忆能力及海马神经粘附分子表达的影响被引量:16
2014年
目的:探讨大鼠衰老过程中进行有氧运动干预对其空间学习记忆能力和海马神经黏附分子(NCAM)基因表达水平的影响。方法:雄性SD大鼠48只,随机分为3组,每组16只:生理盐水对照组(c组)、D-半乳糖衰老模型组(D组)、D-半乳糖致衰老+有氧运动干预组(Ds组),进行6周的衰老造模,之后每组随机分为2个小组:一组自然喂养7天(N),另一组进行7天的Morris水迷宫实验(M),分别记录为CN、DN、DSN、CM、DM和DSM,每组8只。取材之后,测定各组大鼠大脑皮质SOD、GSHPX活性及MDA含量;
袁琼嘉张金梅邓文骞王富鸿李雪王璐
关键词:衰老学习记忆海马
新编五禽戏练习对老年女性平衡能力和骨密度的影响被引量:34
2018年
目的探讨有规律的五禽戏练习对老年女性平衡能力和骨密度(bone mineral density, BMD)的影响,为运动健身预防老年人跌倒、提升骨密度提供依据。方法根据年龄、身高、体重的情况分为实验组(n=36)和对照组(n=35),进行静态、动态平衡能力测试,腰椎以及优势侧股骨近端BMD测试。实验组进行为期24周(4次/周,70 min/次)的新编五禽戏练习。结果 24周实验组相比对照组:①静态平衡的左右方向开、闭眼压力中心移动距离显著缩短12.3%和13.1%(P<0.05),左右方向闭眼压力中心移动速度显著降低12.9%(P<0.05),开、闭眼单脚站立时间显著增加32.5%和49.4%(P<0.01)。动态平衡的左右方向移动速度显著降低21.8%(P<0.01)。静态和动态前后方向各项指标无统计学意义(P>0.05);②腰椎L_(2~4)(增加6.8%)、大转子、Ward三角和股骨颈BMD虽不同程度增加但无显著变化(P>0.05)。结论 24周五禽戏练习显著提高了老年女性左右方向静态和动态平衡能力,但前后方向变化不明显;对腰椎和股骨近端BMD改善不明显,可能延缓因增龄引起的BMD下降。
王富鸿张金梅徐涵潇
关键词:五禽戏老年女性骨密度
过度负荷运动对大鼠空间学习记忆能力及海马生长相关蛋白的影响被引量:7
2015年
目的:建立过度负荷运动模型,探讨过度负荷运动对大鼠空间学习记忆能力和海马的生长相关蛋白(GAP-43)的影响。方法:32只3月龄雄性SD大鼠,随机分4组(n=8):空白组(CN)、水迷宫训练组(CM)、过度负荷运动组(ON)、过度负荷+水迷宫训练组(OM)。ON、OM组进行过度负荷游泳训练,期间CN、CM组自然喂养;7周后CN、ON组即刻取材,CM、OM组进行10天的水迷宫训练,之后取材。采用HE染色法观察海马的形态结构,应用real-time PCR、Western-blotting定量分析海马的GAP-43表达情况。结果:1Morris水迷宫训练结果显示:OM组第2-7天较CM组同期的潜伏期非常显著增长(P<0.01);OM组第4-9天较第1-3天显著缩短(P<0.05,P<0.01),第6-9天较第4、5天显著缩短(P<0.05,P<0.01);CM组的第4-9天各天较第1-3天均显著缩短(P<0.05,P<0.01)。OM组在空间探索实验中穿越平台的次数与CM组相比没有显著差异(P>0.05)。2HE染色观察结果:ON、OM组大鼠海马出现神经元排列较紊乱,组织结构疏松等现象。3GAP-43检测结果:ON组GAP-43表达非常显著上调于CN组(P<0.01),OM组非常显著上调于CM、ON组(P<0.01)。结论:空间学习记忆能力的形成与GAP-43的基因上调有关,过度负荷运动造成海马神经元结构的轻微损伤,导致大鼠空间学习记忆能力的下降。过度负荷运动后GAP-43的基因表达上调主要参与修复损伤的海马神经元。
王富鸿李雪邓文骞张金梅王璐袁琼嘉
关键词:学习记忆GAP-43海马
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