张爱林
- 作品数：22 被引量：42H指数：4
- 供职机构：南京医科大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 民国时期江苏医政新变探析
- 2016年
- 医政是国家管理的重要组成部分,历史较为久远,且相对保持稳定。1934年,陈果夫创建江苏省立医政学院,将卫生教育、卫生行政与卫生医疗三者融为一体,奠定了医学与政治的新关系,实现了医政与教育的新融合,联接了当下与未来的新通道,实现了医政新变。
- 苏文娟张爱林
- 关键词：陈果夫民国时期
- 陈果夫与江苏省立医政学院被引量：5
- 2013年
- 江苏省立医政学院是南京医科大学最早前身。1934年,国民党要员陈果夫创建了江苏省立医政学院,并兼任首任院长。他大力实验新医政教育制度,创造融合中西医的新医学,使学校在办学理念、培养体系、管理体制和民生服务等方面都取得了长足发展,江苏省立医政学院也成为民国医学教育领域中独树一帜的"医政学院"。
- 张爱林
- 关键词：陈果夫
- 医院文化品牌化建设的意义和路径被引量：3
- 2013年
- 医院文化是医院持续发展的不竭动力,也是医院在市场竞争中无处不在的软实力,贯穿于医疗活动的全过程。医院应立足实际,在贴近时代精神,弘扬优秀传统,融入地域特色的基础上不断创新文化形式,拓展文化载体,打造文化品牌。
- 张爱林张前德
- 关键词：文化
- 读书 知人 论世——浅析《朱子家训》的时代背景及其人文意蕴被引量：3
- 2009年
- 作为中国传统家庭教育的著名篇章,《朱子家训》成为当前许多学校(包括南京医科大学)都要求学生诵读的经典。《朱子家训》本身具有深刻的人文内涵和时代烙印,我们在注重字词解释和文意梳理的同时更要注重对作者时代背景的解析和文本思想文化的思考。所谓读书需知人且论世也。
- 苏文娟张爱林
- 关键词：朱子家训知人论世
- 校园楼宇与道路命名:高校文化自觉的实践——以南京医科大学江宁校区为例
- 2015年
- 当前各地区高校新校区纷纷创建和启用,高校楼宇和道路命名日益受到学校的重视。高校楼宇和道路命名是大学校园文化建设的有机组成部分,体现了大学的精神传承和文化自觉,丰富了立德树人根本使命的教育表现形式。高校在楼宇和道路命名中应做到三个统一,即历史传统与时代精神的统一,大学精神与办学特色的统一,科学理性与人文关怀的统一。在实施过程中坚持民主集中制原则,力求命名工作经得起历史时间的考验。
- 邵海亚王爱芳戴月舟张爱林王林夏有兵
- 关键词：校园文化文化自觉
- 医务人员职业道德建设的困境与对策被引量：6
- 2012年
- 随着经济社会的快速发展和医疗卫生体制改革的不断深入,医院、医生对患者和社会承担的责任越来越重大。如何适应社会发展,摆正医患角色关系,培育医务人员的职业道德是摆在我们面前的一项重要课题。
- 张爱林张前德
- 关键词：医务人员职业道德
- 《国立江苏医学院院歌》解析
- 2015年
- 《国立江苏医学院院歌》由胡定安作词、胡周淑安作曲,歌词立意高远,旋律激昂高亢,有着极强的民族立场和时代特点。文章从校史研究的视角解读了校歌创作背景、歌词大意及其人文意蕴,旨在强化南医学人的共同记忆,传承南医精神,激励莘莘学子献身医学,济世苍生。
- 张爱林
- 关键词：校歌
- 民国初期中医理论哲学化表达的自觉——从恽铁樵“形能”思想切入
- 2024年
- 以西医为主导的现代医疗卫生体系在民国初期已完成构建并不断完善,现代解剖学、细菌学等对中医理论造成了严重冲击。以恽铁樵为代表的中医人士借鉴西方新知,主张在了解人体解剖基础上洞察生命运行和疾病变化规律,创造性提出了“形能”思想。原本注重由“形”入“能”,但在实践中却常常脱“形”重“能”,中医脏腑、寒热等概念都成为哲学“话题”而不是医学“课题”,推动了中医理论哲学化表达的自觉。这固然让中医界摆脱了以西医理论来论证自身理论之是非的可能,却也造成了理解上的混乱以及空疏的学风。
- 张爱林张宗明
- 关键词：恽铁樵中医理论
- 高校辅导员的知识结构及其优化被引量：2
- 2011年
- 作为思想政治教育的骨干力量,高校辅导员工作职责涉及大学生的思想引领、学习指导、生活辅导、心理疏导、生涯规划等诸多事宜。辅导员必须建立合理的知识体系并优化其知识结构,走职业化、专家化、专业化发展之路。只有这样才能更好地适应工作要求,完成工作任务。
- 张爱林周亚夫
- 关键词：辅导员知识结构
- 南京医科大学附属医院史略被引量：1
- 2017年
- 附属医院是医学院校的重要组成部分。南京医科大学自创建以来,高度重视临床教学基地和附属医院建设。经过多年发展和积累,学校目前在三省八市拥有24所附属医院(含非直属),为推进高水平研究型医科大学建设奠定了坚实的临床基础。文章通过回顾南京医科大学附属医院发展历程,意在展示学校的教育贡献,增进校院协同发展的凝聚力,提升广大教职医护员工的爱校荣校意识。
- 张爱林沈瑞林
- 关键词：临床教育
