张成凤
- 作品数：14 被引量：7H指数：1
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- 《不速来客》对黑色喜剧与回溯式叙事的创新
- 2022年
- 《不速来客》是一部黑色喜剧电影,由新人导演刘翔执导,范伟、窦骁等人主演。影片以一座筒子楼内的老房间作为主要叙事场所,在限定空间内塑造不同的闯入者形象,并以回溯式结构呈现不同的人物视角,在层层反转中制造紧密的悬疑感。不同于此前黑色喜剧电影中对人物群像现实困境的触及,该片在“剧本杀”式的结构模式下通过对人物群像个体性的消弭完成了对荒诞寓言的构建,实现了对黑色喜剧与“回溯式”叙事的创新。
- 张成凤
- 关键词：黑色喜剧闯入者
- 语言学理论在中小学语文教学实践中的应用
- 2022年
- 虽然我国语文教学方法和教学手段中并没有将语言学理论正式列为其指导理论,但是我国义务教育阶段语文教学内容和课程标准中却处处隐含有语言学理论的缩影。语言学理论引入学生教学课堂也是我国综合课程理念的需要,从而能够拓展语文科目的内涵,打通不同学科之间。语言学理论在系统语法教学模式退出历史舞台后,成为越来越多中小学教师选择的新式教学法,登上了语文教学舞台。
- 张成凤赵红胡力月
- 关键词：语言学理论语文教学
- 方言与现代汉语词语比较的误区
- 2011年
- 方言中的许多词语和现代汉语词语的用法雷同,许多人在研究方言时常常把方言中的词语与现代汉语中的相关词语来作比较,以寻求二者间的相同点和不同点,这种做法诚然很好,为我们更好地掌握方言和现代汉语知识提供了方便,但在某种程度上,在比较二者的相同点和不同点时存在着多种误区,主要在词语的词义、词性以及用法等方面。本文就一些具体的方言为例来说明二者比较中存在的误区,以得到更为科学地认知。
- 张成凤
- 关键词：方言现代汉语词义词性用法
- 借助网络资源融合开展深度阅读被引量：3
- 2017年
- 随着信息化时代的到来,越来越多的领域被网络技术覆盖。网络资源融合背景下,语文课堂阅读教学空间得到了有效扩展,为学生提供了丰富的学习内容。但是随着阅读空间的逐渐扩大,阅读教学深度却有所欠缺,出现了快餐式阅读、课堂浅读等不良现象。这与语文课堂教学利用网络资源的初衷相背离,网络资源融合背景下的语文阅读教学应该具有较高的参与度、广度与深度,以提高学生的知识、情感与综合素质。
- 张成凤
- 关键词：资源融合阅读教学
- 新语文课程标准下对现代汉语教学的重新审视被引量：1
- 2010年
- 当前,新语文课程标准的提出和语文课程改革的进一步深入,给我们这样一所以"地方性、民族性、师范性"为办学定位的高等院校现代汉语课程建设带来了新的任务和新的挑战。我们立足于地方基础教育语文课程的改革和发展,认真剖析现代汉语教学现状,通过重新审视现代汉语课程的性质、全面了解培养对象、适时需要调整教学内容、探索改进教学方法和手段,努力建立起适用于中小学语文教学的现代汉语课程教学。
- 谢建红张成凤
- 关键词：现代汉语教学现状教学改革
- 后现代文化思潮对当代美国文学作品修辞手法的影响
- 2015年
- 美国文学中所利用到的修辞手法在每个阶段都有不同,由于后现代文化思潮的影响,美国文学中所使用的修辞手法变化很大,后现代文化思潮正式形成后,人们的思维模式也有了很大的变化,导致美国文学作品深受其影响,与后现代文化思潮关系密切。本文将具体分析后现代文化思潮对当代美国文学作品修辞手法的影响。
- 张成凤
- 关键词：当代美国文学修辞手法
- 语言学概论课程教学改革研究
- 2022年
- 基于高校教育改革发展新形势下,各地区高校语言学专业教师要高度重视语言学概论课程的实践教学创新工作。负责语言学概论课程教学的教师要及时转变自身教学理念,注重培养学生良好的综合能力与素养,促使他们能够熟练掌握运用好语言学专业理论知识与技能,能够基于自身的语言分析鉴赏能力解决各类实际问题,完成各项工作学习任务。本文将进一步对语言学概论课程教学改革展开分析与探讨。
- 张成凤
- 关键词：语言学概论课程教学改革
- 乡村振兴背景下农村教师队伍建设的困境及其对策被引量：1
- 2022年
- 乡村振兴战略为中国发展乡村教育,建好、建强农村教师队伍营造了良好的社会环境。然而中国农村教育问题复杂,由于多种因素的影响,农村教师队伍建设也面临着流失严重、综合素质偏低、教师专业发展不足等现实困境。这就需要优化师资供给模式,建设“能发展、有前途”的农村教师队伍,实施并完善现有的扶持政策,积极推进教师交流与合作;落实并加强农村教师管理制度,加大农村教师的本土化培养;构建梯度化教师发展机制,促进教师专业创新发展;积极重建和发展乡村文化,增强教师对乡村的文化认同。
- 张成凤
- 关键词：农村教师队伍教师专业化乡土情怀
- 作为文化符号的语言符号
- 2011年
- 随着社会的发展,语言与文化之间形成了一种密切的关系。语言符号成为了文化符号的一部分,同时新的语言词汇的出现以及被社会的认可,也总是在一定的文化传承中完成的,每一个时代语言符号都标识着一个时代的文化。本文主要从文化与语言之间的关系入手,探讨作为文化符号的语言符号。
- 张成凤
- 关键词：文化符号语言符号
