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张建莉

作品数：28 被引量：48H指数：4
供职机构：长治医学院更多>>
发文基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目山西省教育科学规划课题山西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学医药卫生社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 18篇自动化与计算...
  • 9篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇教学
  • 7篇计算机
  • 5篇课程
  • 3篇思维
  • 3篇网络
  • 3篇计算机基础
  • 3篇计算思维
  • 3篇教学模式
  • 2篇短语
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  • 2篇名词
  • 2篇名词短语
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  • 1篇大学计算机
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机构

  • 26篇长治医学院
  • 1篇中北大学

作者

  • 26篇张建莉
  • 11篇高欣
  • 8篇刘环
  • 7篇李明
  • 7篇茹小光
  • 6篇吴琼
  • 5篇兰坤
  • 3篇李建忠
  • 1篇降惠
  • 1篇茹晓光
  • 1篇魏晋

传媒

  • 12篇农业网络信息
  • 2篇福建电脑
  • 2篇长治学院学报
  • 2篇电子技术与软...
  • 1篇教学研究
  • 1篇解剖学杂志
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇网络安全技术...
  • 1篇晋东南师范专...
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇软件工程

年份

  • 6篇2017
  • 8篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇1999
共 28 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
Photoshop软件在医学显微镜采集图片拼接中的应用实践
2017年
医学形态学包括人体解剖学、人体组织学及病理学等诸多学科，显微镜观察人体结构为最基本的教学方法，采集观测到的图片用于教学科研是常用的教学手段，对图片的调色、整合、拼接等相关计算机软件操作是医学工作实践中必要的环节。
高欣张建莉刘环李建忠李明
关键词：PHOTOSHOP计算机软件图片人体解剖学
字符串单模式匹配算法研究
2016年
字符串匹配问题是计算机科学的基础问题之一,被广泛应用于涉及文字和符号处理的各个领域中。本文主要解说了BF算法、KMP算法、BM算法等单模式匹配算法,并且对诸算法进行了对比分析。
张建莉
关键词：BF算法KMP算法BM算法
翻转课堂结合任务驱动法在VB课程中的应用——以计算思维能力培养为目的被引量：2
2016年
翻转课堂结合任务驱动法这种教学模式打破了传统的教学模式,课堂的"功能"由理论教学变为学生与教师的研讨;知识点的"呈现"由枯燥的理论原理变为有趣的项目任务;学生的"学"由被动变为主动;教师的"教"由主导变为引导,理论学习不再受时间和空间的约束。在与学生的互动中,教师注重学生计算思维能力的培养。这样的教学模式不仅点燃了学生的学习热情,拓展了学生的知识面,还极大地提升了学生利用计算思维解决实际问题的能力。
兰坤茹小光刘环张建莉吴琼
关键词：计算思维教学模式
基于计算思维的任务驱动教学模式在汇编语言课程改革中的应用探究被引量：1
2016年
通过分析汇编语言课程特点、针对传统教学中所出现的问题,从培养学生计算思维能力的视角出发提出任务驱动教学模式改革。将该教学模式应用于长治医学院两个班级汇编语言课程的具体教学中,教学改革效果良好。
吴琼茹小光刘环张建莉兰坤
关键词：计算思维汇编语言教学模式
基于特征词驱动的带“的”字名词短语的识别
2006年
本文进行了定中结构名词短语的分析,介绍了汉语短语的两种不同分类标准以及名词短语常见形式,提出了汉语定中结构名词短语(MHNP)的形式化定义,并据结构特点对其进行了分类。通过对人工标注语料库的分析、统计和归纳, 利用基于特征词驱动的方法对带“的”字定中结构名词短语进行了自动标注。
张建莉
关键词：特征词
RSA加密算法加密与解密过程解析被引量：6
2017年
密码技术是衡量一个国家信息安全技术的重要标志。RSA算法是第一个能同时用于加密和数字签名的算法,也易于理解和操作,普遍被认为是目前最优秀的公钥方案之一。本文通过介绍RSA加密算法加密与解密过程,使大家对密码技术有较深入的了解。
张建莉
关键词：RSA加密
应用程序中的VBA自动化设计被引量：1
2015年
VBA(Visual Basic For Application)是应用程序开发语言Vasual Basic的子集,是微软应用程序共享的一种通用的自动化语言,可以使已有的应用程序(Excel等)自动化。高校计算机应用基础课程包括常用软件的操作、高级语言等内容,VBA一个关键特征是可以使所学的知识在微软的一些产品中相互转化,使学生对所学过的知识融会贯通。这样的拓展性教学是对原有教材的再开发,并使学生以类似科学研究的方式来获取知识,其学习过程也是一个培养科研能力的过程,是教学内容中知识模块的深入发掘以及在实际问题中的综合运用。
张建莉
关键词：VBA应用程序自动化
医学院校“计算机文化基础”网络教学平台研究与探索被引量：1
2014年
网络教学环境是基于新的学习理论指导下的多媒体技术和网络技术。本文在分析医学院校"计算机文化基础"教学现状的基础上,阐述了该课程教学方法的改革及将网络教学环境应用于医学教学的必要性;通过课程教学的需求分析,研究了"计算机文化基础"网络教学系统的主要组成要素、关键技术和系统特色。实践证明网络教学系统应用于"计算机文化基础"的教学有助于提高医学生的理论水平和实践能力。
高欣张建莉吴琼刘环茹小光
关键词：计算机文化基础教学模式教学改革网络教学
基于《知网》语义知识的名词短语识别过程中的排歧
2006年
本文采用《知网》作为语义知识资源,将语义知识形式化,实现了三个层次上的语义匹配度的计算,提出一种基于《知网》语义知识的汉语名词短语识别过程中的排歧方法。在利用词性搭配规则对名词短语进行标注的基础上,考察识别结果词语序列各成分间语义组合的合法性,实现了识别过程中的排歧。
张建莉
关键词：名词短语知网语义知识排歧
计算思维与程序设计
2015年
面向对象程序设计课程是大学计算机基础教学的核心课程,其中的许多知识点为计算思维提供了很好的诠释和生动的案例。区别于中学计算机教育,本文在大学非计算机基础专业程序设计课程教学中引入计算思维理念,从课堂教学和实践环节探讨了培养学生计算思维的思路与方法,为培养具有科学思维和创新能力的、训练有素的科技人才起到积极的探索作用。
张建莉
关键词：科学思维
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