张安律
- 作品数：14 被引量：49H指数：3
- 供职机构：重庆文理学院外国语学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教艺术更多>>
- 图式理论与外语写作能力结构被引量：2
- 2011年
- 文章分析和探讨了外语写作能力的心理结构,回顾了图式理论的运用情况,并在外语写作能力心理结构的分析中发现,正是外语学习者大脑中存储的各种语言图式(其中主要包括文本图式、语段图式和语句图式)才把外语学习者所学到的有关写作的一些外语语言知识和写作知识与写作技能联系在一起,并构成了一个人的写作能力。该发现揭示了图式在写作能力中的重要性,以及图式理论在写作能力培养方面的应用价值和前景。在写作能力的教学和培养上,除了有关知识和技能的教学和练习之外,还应促进图式的生成和积累。
- 刘安洪张安律杜荣芳
- 关键词：图式图式理论外语写作
- 英语语法教学的几个关键性关联问题的研究被引量：1
- 2007年
- 语法教学是一个系统的问题,要教学好语法,有必要把语法教学与整个英语知识和英语技能的教学纳入一个整体进行考虑。
- 张安律胡庆洪
- 关键词：英语语法
- 英语教学目标系统的心理分析
- 2003年
- 文章对英语教学目标的教学心理内涵及功能进行了系统分析,并揭示英语教学目标的内在结构及机制。
- 张安律
- 关键词：英语教学心理分析
- 英语语篇生成的宏观策略:形式与内容 技术性与艺术性被引量：2
- 2010年
- 英语语篇是一个非常泛义的概念,它可以是不同风格或服务于任何目的的英语文本形式。在已有的人们对英语语篇的探讨中,很多研究都是针对语篇的理解而较少注重语篇的生成。英语语篇生成具有英语语篇的形式、内容、技术性和艺术性等四个方面宏观策略。对英语语篇的形式和内容,技术性和艺术性,以及它们之间的关系把握进行探讨对英语语篇文本的生成以及相关的教育领域具有重要的价值和意义。
- 张安律刘安洪何念
- 关键词：英语语篇
- 外语能力的心理结构分析及教学应对策略
- 2011年
- 对一门学科的教学而言,了解这门学科的心理结构,有助于依据心理结构的形成和发展的规律,实现定向培养。探讨外语能力的心理结构,揭示外语能力结构的多层次多因素的结构体系。这既对外语教学的研究具有理论价值,也对外语教学实践具有指导意义。
- 刘安洪张安律何念
- 关键词：外语能力心理结构教学策略
- 模糊英语教学及其教学运行效能机制的研究被引量：5
- 2004年
- 阐述了模糊英语教学方法及教学理念,并从语言学、语言心理学、教学心理学和系统论角度对模糊英语教学的教学运行效能机制进行了研究。
- 张安律
- 区域产业集群中小企业出口贸易的问题与对策--以重庆汽摩制造业为例被引量：2
- 2016年
- 经济全球化极大地改变了世界经济格局和各国产业发展的环境。经济全球化通过国际分工提高了资源配置的效率。本课题以重庆汽摩产业群下中小企业为例,基于企业和行业的宏观管理层面来探讨产业集群下中小企业出口贸易的主要问题和因应对策。研究提出了以加强信息化建设和管理、从企业到行政管理机构双层管理为重点的一系列应对策略,以有效解决产业集群出口贸易相关问题,提升整个产业群出口贸易的综合竞争力,还可系统提升产业集群中小企业自身到行业的立体管理水平,推进整个集群产业结构调整和升级。
- 张安律周畅张鹏
- 关键词：产业集群中小企业出口贸易
- 外语言语技能心理结构探析被引量：2
- 2009年
- 外语技能和外语知识是外语能力的两个基本构成要素。但是,对外语技能的深层次的研究和了解未能受到人们的关注。文章对外语言语技能的心理结构、内在构成因素以及各因素之间的相互运作机制进行了探讨和揭示,并且这些探讨和揭示对于外语言语技能的认识和教学实践都有相应的作用和价值。
- 张安律陈勇刘友洪
- 关键词：外语言语技能心理结构
- 方法时代、后方法时代的外语教学法与心理学被引量：1
- 2011年
- 外语教学在其发展过程中产生过众多的外语教学法流派及其不同的外语教学思想理念．．随着后方法时代在西方外语教学界的提出并得到接受和认可，可以将外语教学法的演进和发展分为方法时代、后方法时代两个主要阶段，其中根据方法时代外语教学法的出现和存在形式，方法时代又分为单方法时代、单方法更迭时代和多方法时代。随着心理学科学的发展，特别是20世纪心理学科学领域里大量的研究成果的出现，心理学对外语教学产生了深刻的影响。外语教学法的演进和发展与心理学的发展有着非常密切的关系。本文拟从外语教学法演进中探讨其心理学思想源脉，从而揭示西方外语教学法演进与心理学发展的密切关系，其目的是从不同的角度加深对外语教学的认识，以裨益外语教学的理论和实践。
- 张安律
- 关键词：后方法时代外语教学法心理学
- 英语教学主要驱动模式探析
- 2003年
- 英语教学驱动模式是英语学科教学的简化的理论化的教学范式。教学模式的研究对学科教学理论建设,对教学策略和方法的选择都具有重要意义。
- 张安律
- 关键词：英语教学教学方法
