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张国福

作品数:24 被引量:60H指数:4
供职机构:长春工业大学人文学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺电气工程更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇电气工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇机械工程
  • 1篇理学

主题

  • 5篇高校
  • 4篇民办
  • 3篇民办高校
  • 3篇教师
  • 3篇教学
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  • 2篇预处理
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  • 2篇数字化
  • 2篇青年
  • 2篇青年教师
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  • 1篇电路
  • 1篇调节器

机构

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  • 1篇吉林大学

作者

  • 21篇张国福
  • 4篇陆爽
  • 3篇孟令威
  • 3篇欧阳博
  • 2篇杨海龙
  • 2篇王秀玲
  • 1篇刘春玲
  • 1篇何秀媛
  • 1篇谷东伟
  • 1篇岳晓峰
  • 1篇刘昕晖
  • 1篇臧玉萍
  • 1篇王蔚
  • 1篇杨丹

传媒

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  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇山东工业技术
  • 1篇教育教学论坛
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  • 1篇电子技术与软...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 6篇2019
  • 5篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于机械专业应用技术型人才培养的思考被引量:1
2017年
机械专业的应用技术型人才应适应智能化发展的需要,以数字化、信息化作为培养方向,来构建人才培养体系,搭建平台,培养适应社会需要的应用技术型人才。
王秀玲张国福陆爽
关键词:机械专业应用技术型人才数字化
民办高校青年教师培养创建优秀教师队伍被引量:1
2018年
高等教育是培养人才的主要方式,切实提高高校人才培养质量,推进教育改革,是高校发展面临的必然趋势,本文根据创新人才培养的现实需求分析了高校师资队伍建设的标准,就民办高校教育现状,提出了在师资队伍引进培养、教学队伍建设、制度建设与政策激励等方面的举措,为民办高校加强师资队伍建设,提高人才培养质量提供一些有效的建议。
欧阳博孟令威张国福郑旭
关键词:民办高校青年教师培养
面向中国制造2025背景下民办高校工程训练教学体系的探索与实践被引量:1
2019年
该文介绍了长春工业大学人文信息学院工程训练中心,基于民办高校办学定位,建立应用型人才培养为核心的工程实训教学体系,工程训练中心成为面向全院的实习实训基地,开展理论学习、实习和创新实训,为省内外现代制造业培养人才。
孟令威毛志阳张国福欧阳博苏虹
关键词:民办高校
面向农业大省的工程实践教学改革研究
2019年
本文以农业大省吉林省民办高校之一的长春XX学院实践教学为参照,分析了实践教学的现状,针对实践教学存在的问题,探讨了改革的措施,通过对教学目标、教学内容、实训平台建设、师资队伍建设以及评价机制等方面改革与完善,达到应用型人才培养目的。
毛安石张国福
关键词:实践教学工程实训
工匠精神视域下高校青年教师发展的困境与对策研究——以吉林省23所应用型大学为例被引量:2
2021年
高校把工匠精神有效融入青年教师发展与培养中,适应新时代高校的供给侧改革与发展,通过对工匠精神的培育,可以提升教师队伍建设的质量,提高业务水平和育人能力,保障教育教学和人才培养质量。笔者基于对吉林省23所应用型大学的调查,从教学、科研、师德师风三个维度和文化建设、校企共塑、学科竞赛三个途径,探讨了新时代工匠精神视域下高校青年教师的发展策略与建议,形成由政府、社会组织、学校三个层面等共同组成的“三三三”高校青年教师发展组织保障体系与发展策略。
张国福沈洪艳杨丹于晓慧刘永胜
关键词:青年教师发展
基于视觉识别的机械手无抖振定位控制被引量:3
2020年
采用当前方法对机械手进行定位控制时,定位控制所用的时间较长,控制结果与预期结果之间的误差较大,存在定位控制效率低和控制精准度低的问题。将视觉识别技术应用到机械手定位控制中,提出基于视觉识别的机械手无抖振定位控制方法,对采集得到的机械手图像做DCT变化处理,将机械手图像变换到频率域中,采用高斯同态滤波去除机械手图像中存在的噪声,将高斯模型作为分割模型对去噪后的机械手图像做分割处理,得到机械手的轮廓区域。结合Softmax分类器和稀疏自编码网络对机械手进行无抖振定位控制,采用贪婪训练算法根据顺序对网络进行训练,将训练得到的特征点输入Softmax分类器中对机械手进行微调,实现机械手的无抖振定位控制。仿真结果表明,所提方法的控制效率高、控制精准度高。
张国福
关键词:视觉识别机械手定位控制
“人工智能+教育”视阈下高校教师职业危机现象及应对策略研究被引量:10
2019年
"人工智能+教育"自身的发展史,从某种程度上代表了一些敢于创新的教育者的魄力和胆识,更为当前更多的教育者投身到教育改革中提供了榜样。但也需要认识到这些开创者的魄力不仅仅来自于尝试新事物的勇气,更源于对传统教育的反思。正所谓不破不立,如果教育者没有对传统教育的质疑和思考,就不会有对新教育形式的敏锐的洞察力和执行力。因此,"人工智能+教育"时代高校教师要寻找出路,首要的任务是教师对自身角色的重新思考和定位,从而应对"人工智能+教育"视阈下高校教师职业危机现象。
沈洪艳张国福杨海龙陆爽刘永胜娄旸
关键词:人工智能高校
独立学院机械工程训练中心建设的定位与实践
2012年
机械工程训练中心在高等教育中,尤其在独立学院机类本科应用型人才培养教育中将起到哪些作用,建设规模及功能如何定位,功能模块、设备型号和数量如何确定,如何规划和发展,本文以长春工业大学人文信息学院工程训练中心为例进行阐述。
张国福
独立学院工程训练中心建设模式的思考被引量:2
2014年
该文根据独立学院发展目标、自身资源状况、学生的特点探讨和研究独立学院工程训练中心的建设理念、建设目标、功能定位、管理体制、教学体系及实践教学内容方法的改革、师资队伍建设等问题。
王秀玲张国福谷东伟
关键词:工程训练中心
民办高校工程训练教学模式的构建与实施——以长春工业大学人文信息学院为例
2019年
该文介绍了长春工业大学人文信息学院工程训练中心,以应用型人才培养为目标,分析工程训练教学模式现状,构建了适合民办高校的工程训练教学模式。
孟令威毛志阳张国福苏虹欧阳博
关键词:民办高校教学
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