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屠雯静

作品数:8 被引量:10H指数:2
供职机构:苏州大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教文学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 3篇心理
  • 2篇中小学心理
  • 2篇教育
  • 1篇地震
  • 1篇地震后
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康成长
  • 1篇心理教育
  • 1篇心理教育活动...
  • 1篇心理危机
  • 1篇学业
  • 1篇学业困难
  • 1篇医学生
  • 1篇真正活起来
  • 1篇震后
  • 1篇生命
  • 1篇生命教育
  • 1篇中小学心理教...
  • 1篇危机干预
  • 1篇未成年

机构

  • 6篇苏州大学

作者

  • 6篇屠雯静
  • 2篇黄辛隐
  • 1篇黎春虹

传媒

  • 2篇中小学心理健...
  • 2篇科教导刊
  • 1篇江苏教育

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
浅谈医学生生命教育的意义与途径被引量:1
2012年
医学生作为未来医务工作者,他们对生命的态度以及对生命价值意义的理解十分重要。在医学生群体中开展生命教育意义深远。学校可以通过设立专门的生命教育课程、打造立体化的生命教育体系、开设生命教育第二课堂等多种途径对医学生开展理解生命、尊重生命和提升生命质量的系统教育。
屠雯静
关键词:医学生生命教育
让心理教育活动课真正“活”起来——关于中小学心理教育活动课的实践思考被引量:1
2009年
一、心理教育活动课的定位和属性 心理教育活动课是中小学心理健康教育的主要形式之一,是心理教师根据学生的身心发展特点和社会需要,依据团体动力学原理,通过一系列专门设计的活动或课程,有目的、有计划地促进学生有效适应社会和健全人格发展的一种辅导形式。心理教育活动课已被认为是将心理教育普及、服务于所有学生的最佳途径之一,因此正确定位心理教育活动课是有效开展心理教育工作的重点之一。
屠雯静黄辛隐
关键词:心理教育活动课中小学心理教育
焦点解决模式应用于高校辅导员帮扶学业困难学生的探索研究被引量:6
2018年
大学生学业困难是当前高校教育管理中常见问题之一。对学业困难学生群体进行及时的干预十分迫切。焦点解决模式为高校学生辅导员帮助学业困难学生,提供一种快速高效的工作模式成为可能。
黎春虹屠雯静
关键词:高校辅导员学业困难
ADHD儿童在不同类型干扰控制任务中的加工特点研究
本研究采用组群研究的方法,使用Stroop范式及其变式,系统考察了ADHD儿童与正常儿童的干扰控制能力。在实验结果基础上,结合文献中已有的研究结果,探讨了ADHD儿童在不同类型干扰控制任务中的加工特点。本研究共包括两个部...
屠雯静
关键词:ADHD儿童STROOP任务
文献传递
未成年人心理健康成长的精准支持系统构建与运行
2018年
一、目前我国未成年人心理健康成长支持系统存在的问题纵观我国未成年人心理健康教育工作,经过十几年的探索取得了很大的突破和进展,在一些地区取得了一些成效,国家也从政策层面出台了一系列推动未成年人心理健康教育工作的文件和指南,一定程度上为这项工作的顺利开展提供了强有力的保障和推动。但是从总体上讲,未成年人心理健康教育工作开展得还不普遍,在一些地区或者学校,淡化心理健康教育的现象还相当严重,从未成年人的自杀、伤害等偏激行为及各类问题逐年上升的趋势中可以看出,很多未成年人没有得到有效的心理健康服务援助。
屠雯静
关键词:未成年人心理健康成长
为悲恸的心灵疗伤——“5·12”地震后中小学心理危机干预的反思
2008年
“5·12”地震以后,心理危机干预引起了社会各界以及各级教育部门的高度关注。反思我们目前中小学的心理危机干预还存在着许多问题。本文就如何提升中小学心理危机干预的能力进行了探讨研究。
屠雯静黄辛隐
关键词:心理危机干预
共1页<1>
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