孙琳玲
- 作品数：11 被引量：21H指数：3
- 供职机构：南通大学电子信息学院更多>>
- 发文基金：中国交通教育研究会教育科学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程自动化与计算机技术社会学更多>>
- 高校实验室与设备综合管理信息系统的整合分析被引量：4
- 2008年
- 伴随我国教育改革的深化,为适应当前高校发展的快速步伐,各高校对实验室及设备管理不断提出更高要求,针对目前各校在实验室及设备管理方面普遍采用的多系统管理模式,提出将多个子系统进行有机整合,形成整体系统概念,充分发挥各系统的优势,为高校在实验室及设备管理上提供更加全面、科学的解决方案。
- 孙琳玲
- 关键词：实验室管理信息系统
- 人本管理理念在自然科学研究机构管理中的应用被引量：1
- 2015年
- 人本管理是高校管理的核心,自然科学研究机构作为高校的重要组成部分,实施人本管理是必要途径。通过对人本管理的内涵和意义分析,对科研机构人员构成的特点分析,从机构制度建设、领导管理艺术、人员培养途径、职业规划管理、有效激励方式、组织文化建设等方面提出人本管理在自然科学研究机构管理中的应用建议。
- 孙琳玲
- 关键词：人本管理
- 加强科研与实验教学的融合 提高学生的创新能力被引量：5
- 2014年
- 以江苏省专用集成电路设计重点实验室开展科研和承担教学的实践为基础,从科研新方法新技术的引入、实验教学内容的更新、科研创新活动的引导、科研仪器设备的应用、科研学术讲座的推广等几个方面,探索科研与实验教学融合、互促发展,提高学生科研能力和创新能力的途径。
- 孙琳玲
- 关键词：实验教学
- 加强教学科研资源共享平台管理,优化资源配置被引量：3
- 2018年
- 本文以教学科研并重型高校电子信息类专业教学和科研工作为例,从创新人才培养、科研协同创新发展和学科核心竞争力提升的角度,探讨完善教学与科研资源共享的有效机制。
- 孙琳玲吴凡
- 关键词：科研资源教学资源
- 综合利用校园网平台提高本科学生学习主动性——以电子信息类专业本科学生为例
- 2015年
- 本文分析了校园网平台建设对提升学生学习主动性的意义,以电子信息类专业培养目标、培养要求为方向,从课程设置、教学内容、教学资源、教学环境、教学反馈等方面探讨了利用校园网平台提高学生学习主动性的对策,以期达到加快校园网平台建设和提升学生学习主动性的目的。
- 孙琳玲
- 关键词：校园网本科学生学习主动性电子信息类专业
- 戴明循环在高校实验教学质量管理中的应用被引量：4
- 2007年
- 为了对高校实验教学过程实行全面管理,提高实验教学质量,通过对戴明循环理论的分析,探讨了将戴明循环法应用于高校实验教学,沿着戴明循环将我们的实验教学工作推向前进的相关问题。
- 吴凡孙琳玲
- 关键词：PDCA实验教学
- 重点实验室青年科研人员创新能力的开发与培养被引量：1
- 2015年
- 青年科研人员作为推进科技创新的中坚力量,担负着高校创新发展的重任。目前重点实验室青年科研人员的创新能力参差不齐,与时俱进的创新动力不足。通过现状及影响原因的分析,在政策和机制上提出可行的措施,在内在驱动力上提出建议,最大限度调动青年科研人员的积极性,培养创新能力。
- 孙琳玲
- 关键词：青年科研人员
- 以创新性人才建设为目标的实践教学改革研究——以南通大学电子信息类交通类专业为例
- 2018年
- 创新欲望提升和实践能力提高是创新能力培养的两大抓手。本文结合南通大学电子信息学院和交通学院在学生创新能力培养上的实践,从前沿性知识的传授、多元性模式的实施、实践性教育的强化等方面,探索提高学生创新能力的有效途径。
- 孙琳玲
- 关键词：实践教学
- 智慧科研背景下高校基层科研管理队伍建设的探索被引量：3
- 2015年
- 阐述高校基层科研管理队伍的定义和工作职能,分析目前高校基层科研管理队伍建设中存在的问题,从智慧科研的基本内涵引出基层科研管理工作的建设目标,提出改进高校基层科研管理队伍建设的建议。
- 孙琳玲
