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姜力宾

作品数:4 被引量:9H指数:2
供职机构:鲁东大学更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇音乐
  • 2篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇当代大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇修养
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇音乐欣赏
  • 1篇音乐修养
  • 1篇审美
  • 1篇审美情趣
  • 1篇生心
  • 1篇情趣
  • 1篇美情
  • 1篇教育
  • 1篇古典

机构

  • 3篇鲁东大学

作者

  • 3篇戚昭君
  • 3篇姜力宾

传媒

  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇黄河之声

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2010
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
当代大学生对古典音乐接受现状的探析被引量:3
2017年
本文以笔者所在大学的学生为调研对象,对当代大学生接受古典音乐的现状进行调查研究,并对调查数据进行了分析总结,得出古典音乐在当代大学生中的传播与接受情况不容乐观的结论,同时也探讨了产生这种状况的原因并提出了相应的对策和建议。
戚昭君姜力宾
关键词:古典音乐大学生
浅谈音乐修养对大学生心理健康教育的作用被引量:3
2010年
经初步调查,目前我国大学生的心理健康状况不容乐观。在新形势下,单纯靠说教、解释的方式去帮助学生,效果比较单调枯燥,而借助音乐教育,提高大学生音乐修养,可以使人的情感得以抒发,情绪得到释放,良好的心理状态得以恢复。本文以研究音乐修养的本质、属性及其社会功能为切入点,结合当代大学生的心理健康特点,研究探索一条适合当代大学生心理健康教育的有效途径。
姜力宾戚昭君
关键词:音乐修养大学生心理健康教育
浅谈音乐欣赏中创新能力的培养被引量:1
2010年
音乐欣赏是实现音乐艺术作品的审美价值和获得审美享受的特殊心理活动,创新能力指人在顺利完成以原有知识经验为基础的创建新事物活动中表现出来的潜在的心理品质。通过欣赏教学可以提高学生审美情趣,促进学生个性发展,激发学生学习兴趣,从而达到创新能力培养的功效。
戚昭君姜力宾
关键词:音乐欣赏审美情趣
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