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周光琴

作品数:8 被引量:22H指数:2
供职机构:贵州大学更多>>
相关领域:政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇政治法律
  • 4篇文化科学

主题

  • 6篇教育
  • 3篇职业教育
  • 3篇高等职业教育
  • 2篇道德
  • 2篇道德教育
  • 2篇德教
  • 1篇党派
  • 1篇道德认知
  • 1篇道德生活
  • 1篇道德意志
  • 1篇第一生产力
  • 1篇心理
  • 1篇心理冲突
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理压力
  • 1篇意志
  • 1篇院校
  • 1篇政府
  • 1篇政府公共

机构

  • 8篇贵州大学

作者

  • 8篇周光琴
  • 2篇夏清明

传媒

  • 2篇贵州大学学报...
  • 2篇贵阳市委党校...
  • 1篇贵州教育
  • 1篇理论与当代
  • 1篇中共贵州省委...
  • 1篇教育文化论坛

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 2篇1999
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
民主党派在政府公共决策中的角色分析被引量:1
2010年
现代社会利益多元化格局,使政府的公共决策过程成为多种利益集团和不同社会力量相互博弈的过程。民主党派如何有效地介入公共决策,更好地促进公共决策科学化和民主化,是一个重要的理论问题与实践问题。
周光琴
关键词:公共决策公共利益民主党派参政能力
规范化发展是高职教育的必然选择
2005年
夏清明周光琴
关键词:高职教育高等职业教育教学高职院校高职教师
多元价值主体视域下国家核心价值观建构被引量:13
2011年
"国家"、"社会制度"、"政府"、"政党"等是不同的价值主体,它们所具有的价值观既相互区别又相互影响和交叉,由此形成国家完整的价值体系。国家的核心价值观是最重要和最根本的价值观,它是一个国家意识形态的本质体现。国家核心价值观具有广泛的包容性和社会性,其内涵应该是人类价值共识和中华民族传统文化精髓的集中体现,其实现以政府制度安排为主渠道,其功能是形成国家和民族认同的关键,是国家凝聚力和吸引力的价值支撑。
周光琴
关键词:国家核心价值国家认同
贵州省高等职业教育发展现状及对策性研究被引量:5
2004年
贵州高等职业教育随着贵州经济结构调整和产业结构改造 ,以培养面向生产、建设、管理、服务第一线的实用型、技能型人才为己任迅猛发展起来 ,但由于运行的社会环境、政策环境以及经费的不足 ,面临许多困难和问题。贵州高等职业教育要步入良性发展期 ,必须全省一盘棋 ,合理布局高职院校和高职专业 ,以观念到位、政策到位。
周光琴夏清明
关键词:高等职业教育
论美国高等教育制度与国家价值观的互动关系被引量:1
2012年
美国大学蕴育的学术自由、独立自治、崇尚民主等精神,培育了美国的核心价值即民主、自由、平等、法制等理念。该理念又深刻影响着美国高等教育的发展方向和历史进程。美国以国家价值观为依据,以建立多元化高等教育体系为平台,以立法为手段,不断推进教育机会均等,保护学术自由和大学自治传统。高等教育的不断发展与完善又强化了人们对国家价值观的认同。正是这种国家价值理念和高等教育制度发展的一致性和良性互动,才铸就了美国高等教育今天的成就。
周光琴
关键词:美国高等教育美国价值观互动关系
发展高等职业教育是高教改革的必由之路
1999年
教育作为上层建筑的一种表现形式,必然要服从和服务于经济发展的需要。同时,经济的发展也必然对教育提出新的、更高的需求,反过来促进教育的发展。 科学技术是第一生产力,但它是一种潜在的知识形态的生产力,要成为直接的物质形态的生产力,还必然经过两个转换过程:一是将科学原理转化为工程设计;二是将工程设计应用于实践而转化为工程、产品等物质形态。好的设计与研究,只有通过优秀的工艺操作才能转化为合格产品。这说明一个国家的社会事业与经济发展,需要各种类型。
周光琴
关键词:高等职业教育高等职业技术中等职业教育经济发展第一生产力
论思想道德教育与心理健康教育的关系被引量:2
2002年
思想道德教育和心理健康教育是两个不同学科,它们在教育目标、教育内容、教育方法和教育手段等方面都有所不同,但总目标是一致的,都在于塑造人,它们都是素质教育的重要组成部分.从思想道德教育过程和心理形成规律看,两者间存在十分密切的联系,一方面,良好的思想道德水平是塑造健康心理的基础,因为个体心理发展的方向要受主体思想的支配;另一方面,好的心理状态是接受思想道德教育的前提,因为思想道德的产生、发展变化都要受到个体心理发展的影响和制约.
周光琴
关键词:思想道德教育心理冲突心理压力心理健康教育个体心理
道德教育重在自律精神的培养
1999年
由于历史和现实的原因,我国的精神文明建设和道德建设一段时间被忽视了。现在,当人们面对社会上出现的丑恶现象时,已意识到道德的沦丧和精神的堕落已经严重地影响和制约着我们的现代化建设事业进程,由此,深切地感到加强道德教育的必要性和紧迫性。 一、“道德的基础是人类精神的自律” 自律是相对于他律而言的,他律和自律是道德的两个阶段或两种形式。
周光琴
关键词:道德教育自律精神道德认知道德生活道德意志自律道德
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