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吕庆燕

作品数:19 被引量:43H指数:5
供职机构:深圳市福田区教育研究中心更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇大学生
  • 5篇藏族
  • 4篇教师
  • 4篇汉族
  • 4篇汉族大学生
  • 3篇东乡族
  • 3篇内隐
  • 3篇教学
  • 3篇汉族青少年
  • 3篇藏族大学生
  • 2篇心理
  • 2篇社会
  • 2篇内隐联想测验
  • 2篇内隐自尊
  • 2篇外显
  • 2篇文化
  • 2篇小学教师
  • 2篇教学现状
  • 1篇动机
  • 1篇新媒体

机构

  • 12篇西北民族大学
  • 6篇陕西师范大学
  • 6篇深圳市福田区...
  • 2篇西北师范大学
  • 1篇兰州商学院
  • 1篇天水师范学院

作者

  • 19篇吕庆燕
  • 4篇王荣山
  • 1篇董仁忠
  • 1篇王振宏
  • 1篇钟婷婷
  • 1篇李晶
  • 1篇赵巧华
  • 1篇吴艳青

传媒

  • 2篇西北成人教育...
  • 2篇福建教育(小...
  • 1篇民族教育研究
  • 1篇甘肃教育
  • 1篇西北师大学报...
  • 1篇甘肃社会科学
  • 1篇兰州大学学报...
  • 1篇中国民族博览
  • 1篇甘肃民族研究
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇西北民族研究
  • 1篇今传媒
  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇第十五届全国...

年份

  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 2篇2003
  • 1篇2002
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
回族、汉族、藏族大学生时间管理倾向与成就动机的相关研究被引量:6
2007年
本研究采用青少年时间管理倾向量表和成就动机测量表对西北民族大学的184名回族、汉族、藏族大学生进行问卷调查。调查结果表明:汉族、藏族大学生,回族、藏族大学生在时间价值感、时间监控观上存在着显著的差异,在时间效能感上无差异;回族、藏族大学生在避免失败的动机上存在差异,在追求成功的动机上无差异;时间管理倾向与成就动机之间存在相关关系;时间监控观对成就动机具有预测作用。
吕庆燕
关键词:回族汉族大学生时间管理倾向成就动机
新媒体对藏族大学生职业价值观的影响研究被引量:1
2014年
大学阶段是职业价值观趋于成熟的重要时期,新媒体以独特的传播方式对大学生的生活和学习产生重要影响。本文以360名藏族大学生为被试(调查对象),使用《大学生网络使用调查问卷》和《职业价值观问卷》,调查分析新媒体对藏族大学生职业价值观的影响。研究数据表明:新媒体日益成为藏族大学生必不可少的信息渠道和交流平台;职业价值观日趋多元化,发展因素、保健因素及声望因素均占相当比重,首要考虑因素为发展因素;藏族大学生涉入网络的程度差异、对网络态度的差异、上网动机的差异、关注网络内容的差异影响其职业价值观,并趋向多元化。
王荣山吕庆燕钟婷婷
关键词:新媒体藏族大学生职业价值观
藏族、汉族青少年族群态度的发展研究--以甘南藏族自治州藏族、汉族青少年为例被引量:4
2015年
族群态度的研究一直是社会心理学中的重要课题之一。在多民族国家和地区开展族群态度的研究,对解决族群冲突、实现民族团结、维护国家统一具有非常重要的现实意义。本研究运用强迫式范式、非强迫式范式的外显测验和内隐联想测验,以甘南藏族自治州藏族、汉族小学、初中、高中学生为被试,探讨了藏族、汉族青少年外显、内隐族群态度的发展特征以及学校类别对藏族青少年族群态度发展的影响。结果显示,在外显族群态度方面,在不同年龄段,藏族、汉族青少年表现出了不同的族群态度;在内隐族群态度方面,藏族、汉族青少年的族群态度表现出了跨年龄的稳定性;学校的族群环境对藏族青少年的族群态度有重要影响。
吕庆燕王有智王荣山
个体主义与集体主义文化模式下的情绪差异性被引量:5
2010年
情绪的表达和感受既存在全人类的普遍性,也存在文化差异方面的相对性。从集体主义和个体主义文化模式出发,两种文化中情绪引发事件、情绪效价、情绪表达及情绪化行为等方面存在显著差异。同时,不仅在西方文化与非西方文化间,群体情绪体验不同;在同一国家内部,于共同遵循的文化价值基础之上,各亚群体情绪体验也存在一定差异。
吕庆燕王有智王振宏
关键词:情绪情绪表达情绪感受集体主义个体主义
族群态度的发展与调节述评
2011年
族群态度的研究一直是社会心理学中极为重要的课题之一,伴随着内隐社会认知在理论和方法上的进展,从内隐社会认知的视角探讨族群态度是近年来这一领域的研究热点。该文介绍了内隐、外显族群态度的形成、发展、二者的关系及其族群态度调节方面的相关研究,并指出了未来我国族群态度研究的意义与方向。
吕庆燕王有智
关键词:内隐态度外显态度
民族高校学生干部胜任力模型的构建——以西北民族大学为例被引量:7
2012年
本研究采用专家小组讨论并确定"民族院校学生干部胜任力词典"、"民族院校学生干部胜任特征核检表",通过行为事件访谈法(BEI)获得有效的胜任特征数据,建构出民族高校学生干部的胜任力模型,此模型包括9项鉴别胜任力和12项基准胜任力。为民族院校学生干部的科学化管理提供实证依据,具有重要的理论和实践价值。
王荣山吴艳青吕庆燕
关键词:民族高校学生干部胜任力模型
藏族、汉族青少年族群态度的发展及其影响因素
族群间的冲突不仅影响国家的稳定和社会和谐,也危害各族人民的团结和共同发展。尽管造成族群冲突的原因是多方面的,但毋庸置疑,不同族群之间缺乏认同、包容以及彼此间的消极态度是主要因素之一。因此,在多民族国家和地区开展族群态度及...
吕庆燕
关键词:族群认同
文献传递
社会信息对族群态度的影响——以甘南藏族自治州藏族、汉族青少年为例被引量:2
2015年
族群态度的研究一直是社会心理学中的重要课题之一。对外群体的消极态度可能会导致产生歧视、群际冲突等一系列后续的消极行为。因此,在多民族地区,对可能降低或者消除族群间消极态度因素的探讨,对改善族群关系,增进族群间的信任非常重要。将藏族、汉族青少年分别置于关于外群体的积极、中性和消极条件下,探讨了不同的信息效价对藏族、汉族青少年族群态度的影响。
吕庆燕王有智王荣山
关键词:社会信息
心理实验系统教学效果的实证研究被引量:5
2012年
伴随心理学研究计算机化趋势的出现,以及信息技术与学科教学整合的需要,当前实验心理学教学中主要使用了PES与E-Prime 2种心理实验系统。研究通过实验和问卷调查分析了2种心理实验系统在教学中的效果。结果表明:2种心理实验系统有效促进了学生专业知识综合与运用等能力的发展,激发了专业学习兴趣,但2个系统在教学中表现出各有利弊的特点,需教师将二者结合,以取得更好的教学效果。
李晶吕庆燕
关键词:心理实验
东乡族自治县小学教师教学现状与培训对策研究
面向21世纪,随着经济、科技的飞速发展和教育改革的不断深入,教师面临着严峻的挑战,提高教师素质成了教育研究的核心。在职培训作为提高教师素质,促进教师专业发展的重要途径,受到了各国政府空前的重视,并成为教育研究领域中的重要...
吕庆燕
共2页<12>
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