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刘根润

作品数:4 被引量:13H指数:2
供职机构:天津职业技术师范大学附属高级技术学校更多>>
发文基金:天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学电气工程更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇电气工程

主题

  • 2篇职业教育
  • 2篇教育
  • 1篇电气
  • 1篇电气自动化
  • 1篇院校
  • 1篇职业院校
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇企业
  • 1篇自动化
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇课程设置优化
  • 1篇岗位
  • 1篇岗位需求
  • 1篇PLC课程

机构

  • 3篇天津职业技术...
  • 1篇天津职业技术...

作者

  • 4篇刘根润
  • 1篇陈立云
  • 1篇王颖
  • 1篇韦玮
  • 1篇梁卿

传媒

  • 2篇职业教育研究
  • 1篇职教论坛
  • 1篇现代技能开发

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2006
  • 1篇2000
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于企业岗位需求优化职业院校课程设置的实证研究被引量:3
2014年
企业岗位对学生专业能力和素质的需求,是职业院校专业课程设置的前提和基础。本文以电气自动化企业对职业院校学生能力需求问卷为例,对比分析了职业院校电气自动化设备安装与维修专业的课程设置并提出优化建议,得出了依据行业岗位群的需要对职业院校专业课程设置进行优化的几点建议。
刘根润王颖陈立云
关键词:职业院校课程设置优化电气自动化
论校外生产实习的重要性被引量:2
2000年
刘根润
关键词:职业教育
在技工学校推广PLC课程的建议
2006年
本文根据PLC发展的现状以及技工教育的现状,阐述了PLC课程在技校教学中推广的必要性和重要性。
刘根润
关键词:PLC课程
促进企业参与校企合作的政策取向:反思与重构被引量:8
2014年
近些年来,为了促进企业参与校企合作,各地相继出台了一些政策。但从内容上看,这些政策遵循的是利益驱动逻辑,试图通过给予企业一定利益补偿,激发企业参与校企合作的积极性。然而,从理论上讲,单纯利益驱动逻辑的理论前提是可疑的;从实践角度看,这一逻辑对企业参与校企合作的利益考量机制的认识是不全面的。因此,基于单纯的利益驱动逻辑的政策是不可靠的。为了激发企业参与校企合作,应在完善基于利益驱动逻辑的政策基础上,将企业参与校企合作作为一项法定责任写入法律文本,坚持利益驱动与责任引领双管齐下的政策取向。
梁卿刘根润韦玮
关键词:校企合作企业职业教育
共1页<1>
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