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刘旭

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:咸宁学院教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇信念
  • 1篇知识
  • 1篇情感
  • 1篇小学教育
  • 1篇教育质量
  • 1篇教育专业
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学计划
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育质量
  • 1篇初等

机构

  • 2篇咸宁学院
  • 1篇曲靖师范学院

作者

  • 2篇刘旭
  • 1篇罗文丽

传媒

  • 1篇江汉论坛
  • 1篇咸宁学院学报

年份

  • 2篇2003
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于制订《小学(初等)教育专业教学计划》的思考
2003年
针对小学生的特点及其教师素质要求的特殊性,深入分析了"大专小学教育专业"的内涵及其度的规定,指出"小学教育专业"的专业属性主要体现为"教育",其度的规定也表现为更强的教育专业素质而不是更高的学科专业素质;然后,依据多方面的要求,阐述了综合性"小学教育专业"的基本思路与特点。
刘旭罗文丽
关键词:小学教育教师教育教学计划
试论高等教育质量对信念的期待
2003年
质量是高等教育发展的生命线,但我国高等教育的质量还存在着许多问题。本文首先对这些问题进行了梳理,然后引入“信念”概念及其“质量”意义,对改造我国的高等教育质量观提出了作者自己的观点。
刘旭
关键词:知识情感信念高等教育质量
共1页<1>
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