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刘夏芬

作品数:20 被引量:44H指数:4
供职机构:浙江海洋学院外国语学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理生物学更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 14篇语言文字
  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 16篇英语
  • 9篇教学
  • 7篇课程
  • 5篇英语专业
  • 4篇大学英语
  • 4篇英语教学
  • 4篇语法
  • 3篇大学英语专业
  • 3篇英语语法
  • 3篇语言
  • 2篇学法
  • 2篇英语教学法
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇语法教学
  • 2篇师范
  • 2篇师资
  • 2篇师资教育
  • 2篇教育
  • 2篇教学法

机构

  • 17篇浙江海洋学院
  • 1篇同济大学
  • 1篇浙江海洋大学

作者

  • 18篇刘夏芬
  • 3篇邵贤
  • 1篇施晓燕
  • 1篇倪丰
  • 1篇颜凯莉
  • 1篇王烨

传媒

  • 11篇浙江海洋学院...
  • 2篇管理观察
  • 1篇西安外国语学...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇中小学外语教...
  • 1篇浙江万里学院...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2015
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇2000
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
游戏教学在国际贸易英语课程教学中的应用
2012年
随着世界经济的迅猛发展,国际贸易英语课程受到越来越广泛的关注,如何上好专业性强、知识量大的国贸英语课,培养同时掌握国际贸易知识和外语知识的专业人才是我们教师急需解决的课题。游戏作为教学中的一种辅助手段,具有深入浅出、活跃气氛和提高学生主体参与性的特点,有助于课堂教学质量的提高。在国际贸易英语课程中引入游戏教学法,通过应用"词汇游戏"、"情景模拟游戏"等设计,发现游戏教学对于国际贸易英语课同样具有一定的教学意义。
邵贤刘夏芬
关键词:游戏教学课程
论英语专业语法课程的优化被引量:2
2001年
本文针对大学英语专业语法教学的现状,提出了优化该课程的几点思路,以便活化语法教学,增强学生的语法意识,提高学生分析和应用语言的能力。
刘夏芬
关键词:英语专业课堂教学英语教学情感过滤教学方法语法意识
关注学生学习需求 提高英语专业语法课程的实效被引量:5
2008年
近几年来,随着高校课程改革和学分制的实行,英语专业语法课程的教学发生了很大的变化。有鉴于此,要提高英语专业语法课程的教学实效,必须关注学生的实际学习需求,在课程设置、课堂教学决策和教学设计中做出合理的安排。
刘夏芬邵贤
关键词:英语语法教学改革
中小学英语师资教育问题调查研究被引量:4
2004年
当前,中小学英语教师如何转变教学思想,进行职业发展?如何调整师范生教育以适应新的社会需求?文章在分析新形势下中小学英语教学现状的基础上,论述了调整师资教育的必要性,提出了师资发展的新思路与建议。
刘夏芬施晓燕
关键词:师资教育教学环境
从需求分析看高校英语师范生职业能力的培养被引量:6
2009年
随着中学英语新课程的实施,中小学英语教师面临着更高的职业要求。在这种形势下,高校英语师范生教育改革变得尤为重要和迫切。文章首先阐述了需求分析在提高英语师范生教育的针对性和实效性方面所起的重要作用,在具体分析英语师范生课程学习需求、未来职业需求和社会需求的基础上,提出了高校英语师范生职业能力培养的思路,以适应中小学英语教师专业化发展和可持续发展的新形势。
刘夏芬
非限定动词逻辑主语的表达形式
2000年
刘夏芬
关键词:英语非限定动词逻辑主语
大学英语专业新生学习策略调查与研究被引量:1
2012年
外语教学研究表明,英语学习策略对学习成效有重要的影响。大学入学阶段让新生建立积极想学的态度并懂得怎样学习将会对他们今后的学习和生活起着非常深远的影响。本文以浙江海洋学院外国语学院新生学习策略的调查为开端,在分析了英语专业新生学习策略应用不足的问题的基础上,提出了学校、教师与学生多方努力的策略培养机制,从而帮助新生提高学习效率。
刘夏芬朱千新
关键词:英语专业新生
英语中被动意义的多种表示法
2000年
一般来说 ,英语中动词与主语构成被动意义时 ,主要用动词的被动态来表达 ,但也可用其它一些表达方式 。
刘夏芬
从课程学习看英语师范生专业能力的培养——基于浙江海洋学院英语师范生的调查被引量:1
2015年
当前高校英语师范生的课程学习与中小学英语基础教育对师资的要求存在一种"脱节"现象,这种现象的存在必然削弱英语师范生的就业竞争力和未来的职业发展。本文从课程设置、教学形式及能力培养三方面对浙江海洋学院英语师范生进行问卷调查,在具体分析调查结果的基础上,提出了针对性的三点建议,以便更好地探讨高校对英语师范生专业能力的培养。
劳露丹刘夏芬
关键词:英语师范生课程学习
加强英语教学法课程建设 提高师范毕业生素质被引量:3
2002年
近十年来,我国的英语基础教育发生了巨大的变化,这对高等院校师范英语专业的课程设置与教学方式提出了新的要求。英语教学法这门课程因其直接承担了中学英语师资培养而备受关注,如何面对新的形势,拓宽思路,优化英语教学法课程,是当前英语教学改革中的重要课题。
刘夏芬
关键词:教学法课程建设英语
共2页<12>
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