刁小卫
- 作品数：21 被引量：40H指数：4
- 供职机构：伊犁师范学院中国语言学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 少数民族中小学双语教学的教材使用问题分析——以新疆伊犁州直为例
- 2017年
- 教材是知识的载体,是教师进行教学的主要工具和依据。文章对伊犁州直少数民族中小学的双语教学情况、双语教学教材及使用情况进行调查分析,认为伊犁州直在教材的选用、教师的课程意识和教材观念、教师驾驭教材的能力、教师的教材研究能力、教材教法培训等方面存在着一些需要改进和完善的地方。
- 刁小卫
- 普通话轻声词的规范与教学问题被引量：2
- 2003年
- 本文就少数民族学生学习、掌握普通话轻声词的难点提出了作者自己的观点:必须使普通话轻声词规范化,才能更好地掌握轻声词。
- 杨庆国刁小卫
- 关键词：普通话水平测试
- 新疆少数民族大学生就业状况调查被引量：1
- 2015年
- 对新疆北疆的几所高校各专业的少数民族大学毕业生进行就业问卷调查,了解少数民族毕业生的就业现状并分析其就业难的原因,从政府、学校、个人三方面提出了提高少数民族大学生就业率的应对措施。
- 刁小卫
- 关键词：新疆少数民族大学生就业
- 新疆高师汉语教学实习存在的问题及应对策略
- 2008年
- 教学实习是师范院校培养师资的一个重要教学环节。汉语教学实习主要存在着实习生自身、实习学校和师范院校的问题,针对这些问题,提出实习前、实习中和实习后这三个阶段的应对策略,以解决汉语教学实习中存在的问题。
- 刁小卫
- 关键词：汉语教学实习
- 新疆高校“民汉双语翻译人才培养计划”刍议——以伊犁师范学院为例被引量：3
- 2014年
- 新疆高校"民汉双语翻译人才培养计划"是新疆贯彻落实党和国家民族政策、宣传贯彻党的路线方针政策、发挥现代文化引领作用、加强民族团结、构建和谐社会而实施的重大战略举措,对促进新疆经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,具有十分重要的意义。
- 刁小卫
- 关键词：新疆高校
- 新疆高校少数民族汉语教学的几点思考被引量：3
- 2012年
- 少数民族汉语教学是一项复杂的系统工程,所涉及的学科和内容十分广泛。本文从培养目标、课程设置、教学体系、测试体系、汉语教师综合素质等方面对少数民族汉语教学进行研究和探讨,并在此基础上提出改革设想,以促进少数民族汉语教学质量的提升。
- 刁小卫
- 关键词：少数民族汉语教学教学质量知识
- 新疆少数民族双语教育发展概述被引量：4
- 2013年
- 新疆少数民族双语教育自秦汉发展至今已有2000多年的历史,取得了巨大的成就,尤其是改革开放以来,新疆的少数民族双语教育事业迈入了快速、健康的发展轨道。新疆少数民族双语教育工作是关系到政治稳定、经济发展、民族团结、社会和谐的重要因素,是提高少数民族教育质量、培养合格人才的关键。
- 刁小卫
- 关键词：少数民族双语教育
- 新疆少数民族中小学双语教材六十年回溯与反思被引量：2
- 2015年
- 新中国成立至今,新疆少数民族中小学双语教材事业在教材政策、教材建设、教材研究等方面取得了丰硕的成果。对发展过程中出现的研究不够深入全面、评估体系尚未建立、教师驾驭教材的能力较弱、教材的选用还不够规范、教材的民族文化传承功能尚未完全发挥等问题进行反思,以期推进新疆少数民族中小学双语教学事业的发展。
- 刁小卫
- 关键词：双语教材
- 少数民族语言专业语言实习原则探析被引量：4
- 2011年
- 语言实习是语言类专业教学内容的重要组成部分,是语言课堂教学的延伸,在实践教学环节中发挥着举足轻重的作用。文章在对语言实习的必要性和现状进行分析的基础上,提出了少数民族语言专业语言实习的原则:以提高学生跨文化交际能力为主的原则;选点的合理性原则;实习生的自主学习原则;指导教师的全面性原则;实习评价的科学性原则。
- 刁小卫
- 关键词：跨文化交际能力
- 对新疆高校预科汉语教学的思考被引量：3
- 2013年
- 预科汉语教学是基础教育向高等教育过渡的桥梁,是民族高等教育的重要组成部分。本文对预科汉语教学的教学体系、测试体系、教学方式、教师素质、第二课堂活动等方面进行分析和探讨,以期促进预科汉语教学质量的提升。
- 刁小卫
- 关键词：预科汉语教学第二语言教学第二课堂
