凌正飞
- 作品数:6 被引量:75H指数:2
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- 构建以人为本的高校学生管理模式初探被引量:39
- 2006年
- 高校学生管理的复杂性决定了管理模式的多样性,不同的管理模式产生的效果各不相同。传统管理模式忽视学生的主体地位、个体需要和发展需要,实施以人为本的管理模式有利于促进学生的全面发展,调动学生的积极性、主动性和创造性。本文在对传统管理模式和以人为本的管理模式分析基础之上,初步地探讨了以人为本的高校学生管理模式的构建。
- 凌正飞
- 关键词:以人为本
- 培养本科学历初中教师实施文化素质教育的途径
- 2001年
- 培养本科学历的初中教师,实施文化素质教育的途径主要有4条。第一,调整教学计划,实现高师院校课程体系结构的整体优化;第二,注重“两课”的课堂教学与改革;第三,营造优良的校园文化氛围;第四,注重社会实践活动。
- 凌正飞范炳良杨乃鹏
- 关键词:本科学历初中教师文化素质教育素质教育教学计划社会实践
- 对新形势下大学生就业指导工作的探索被引量:34
- 2002年
- 随着高等教育改革的深化,大学生就业制度的推进,逐步建立了适应社会主义市场经济的大学生就业模式和就业机制。面对新形势,加强和改进大学生就业指导工作显得尤为重要和迫切。特别是对大学生面临的就业形势、影响大学生就业的因素、大学生就业指导现状和如何加强和改进大学生就业指导工作等问题值得我们研究和探讨。
- 杨乃鹏凌正飞
- 关键词:大学生就业指导就业形势教育改革就业制度就业机制
- 试论新时期大学生社会实践的原则被引量:1
- 2002年
- 基于对大学生社会实践是新时期实现人才培养目标的有效途径的认识和从事大学生社会实践工作的经验体会,论述了新时期大学生有效地开展社会实践必须坚持的五个基本原则。
- 凌正飞王爱华范炳良
- 关键词:大学生社会实践高校教师思想政治教育
- 论班级目标管理的有效控制被引量:1
- 1999年
- 在班级管理中一种重要的科学管理方法就是根据班级目标进行管理。在管理过程中,班级目标能否实现的关键就是能不能对班级目标的有效控制问题。本文主要围绕三大过程进行论述,即目标制定过程中有效的预先控制、目标实施过程中有效的运行控制和目标实现时有效的终点控制。
- 凌正飞钱永明郑新民
- 关键词:班级目标管理
- 新世纪本科学历初中教师素质教育培养模式研究
- 2000年
- 郑新民凌正飞
- 关键词:高等师范院校师范生文化素质教育