您的位置： 专家智库 > >

任伯许

作品数：7 被引量：6H指数：1
供职机构：济宁职业技术学院更多>>
发文基金：山东省自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学理学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇信息技术
  • 1篇学问
  • 1篇职业教育
  • 1篇人文
  • 1篇人文价值
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程改革
  • 1篇数学问题
  • 1篇四边形
  • 1篇题目
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生问题
  • 1篇立体几何题
  • 1篇教育
  • 1篇解法
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革

机构

  • 4篇济宁职业技术...
  • 1篇曲阜师范大学
  • 1篇泰山学院
  • 1篇微山县第二中...

作者

  • 4篇任伯许
  • 1篇彭西芹
  • 1篇王春玲
  • 1篇艾文静
  • 1篇孔祥智

传媒

  • 1篇曲阜师范大学...
  • 1篇数学通报
  • 1篇科技经济市场
  • 1篇泰山学院学报

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
共 7 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
强E-拟富足半群
2007年
把富足半群推广到拟富足半群,相应的Green*-关系推广到Green-关系.该文主要研究一类特殊的拟富足半群强E-拟富足半群.
彭西芹程兴友任伯许孔祥智田雪刚
关键词：GREEN-关系
数学教学中学生问题意识的培养被引量：5
2006年
学生提不出数学问题,不能创造性地利用数学知识解决问题,关键原因就是问题意识的淡薄．要培养学生发现问题、提出问题的能力,首先要激活和发展学生的问题意识,使学生“想”提、“敢”提、“爱”提、“善”提．本文对当前学生问题意识的现状作了详尽的分析,对数学教学中培养学生问题意识的策略作了深入的探讨．
任伯许王春玲国洪文
关键词：数学教学数学问题
数学课程改革的国际趋势对我国高等职业教育的启示
2006年
高等职业教育是高等教育中重要的组成部分。我国正在大力发展职业教育,以适应经济建设中越来越多的需求。高职教育的目标是培养具有多技能的就业者。结合我国的数学课程改革的实际情况,本文从四个方面探索高等职业教育的数学课程改革。
艾文静任伯许
关键词：高等职业教育数学课程改革人文价值过程性目标信息技术
一道立体几何题的多种解法被引量：1
2005年
任伯许
关键词：多种解法几何题ABCD四边形题目
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0