严娇兰
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
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- 《终结者》的悖论
- 2015年
- 本文以悖论为视点对《终结者》系列影片加以简评,分析了其中三个显要的悖论维度。第一,主题悖论;第二,叙事悖论;第三,风格悖论。同时,笔者分析了产生这些悖论的主要原因。首先,美国电影行业体制宽松,没有历史包袱,给艺术家施展才华提供了较好的人文环境。其次,高科技时代催生了《终结者》系列。另外,美国疆域宽广,使得多元化的美利坚民族敢于冒险创新、富于想象、充满自由。这既是导演富于幻想创新的潜在因素,也是该系列富于创新的重要原因。
- 邓文生严娇兰
- 关键词：悖论后现代消解
- 情态动词的推测性用法
- 2006年
- 严娇兰
- 关键词：情态动词
- 开心一笑
- 2006年
- 向导一名向导带着狩猎团的人到森林里,越走越深。最后,他高举双手说：“我们迷路了。”一名狩猎团的成员大叫：“迷路?你告诉我,你是佛蒙特州最好的向导!”“我是啊,”向导回答说。“可是我们现在是在加拿大。”
- 严娇兰
- 关键词：警官拘留所迷路狩猎唱谱
- 吸收传统英语教学法精华,探索大学英语网络教学模式的“新内涵”
- 2008年
- 教育部颁布的《大学英语课程教学要求》提出了网络化教学模式,强调个性化教学和自主学习,从而改变了传统的以教师为中心的教学模式,这对培养学生听说能力和综合应用能力具有积极意义;但是,这种改革不是全盘的否定传统教学模式,它必须"扬弃"(即批判地吸收)传统英语教学模式,做到传统教学模式和网络教学模式之间的互助互补。本文在大学英语网络教学实践的基础上提出了构建大学英语理想教学模式的新主张。
- 张巍然严娇兰张旭
- 关键词：传统英语教学法网络教学模式
