丁彦之
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
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- 基于学生思维发展的高中数学教学策略分析被引量：1
- 2018年
- 在学生解决数学问题的过程中起基础性作用的是知识，而起关键性作用的应该是学生的思维，如何锤炼学生的数学思维提高解决数学问题的能力呢？笔者就该话题结合具体的教学案例进行分析，希望有助于数学课堂教学实践.
- 丁彦之
- 关键词：高中数学思维发展课堂教学实践数学问题数学思维教学案例
- 领悟命题意图 促进有效学习——二次函数考点分析被引量：1
- 2013年
- 二次函数是一个重要函数模型,是历年高考不可忽缺的采分点,在各省市高考命题中对二次函数的考查,大多体现在函数与导数综合问题中,因为三次函数求导后即转化为二次函数,至此二次函数登上了高考的舞台.下面就其中所涉及的二次函数考查点引例说明.
- 丁彦之
- 关键词：二次函数命题意图考点分析领悟函数模型三次函数
- 信息技术与高中数学教学的整合被引量：1
- 2018年
- 数学是一门抽象性、数字性较强的学科,而传统的＂填鸭式＂的教学模式已经不能够满足当前教师＂教＂与学生＂学＂的需求,甚至会打击学生学习数学知识的积极性.信息技术是教学过程中的重要工具,其与数学的融合程度直接影响教学质量和效率,为此笔者结合多年的从业经验,分析了信息技术与高中数学相结合的教学形式,主要包括：＂合作—研究＂形式、＂演示—讲授＂形式、＂情境—探究＂形式.
- 丁彦之
- 关键词：高中数学信息技术教学模式
- 高中数学作业结构调整的尝试与思考
- 2014年
- 高中数学在高中课程中不仅占有重要的地位,而且也是比较难的课程,不仅需要教师有效的讲解,更需要学生在做课后作业时进行巩固课堂上的内容。所以数学作业是高中数学教师教学过程的重要环节之一。本文在实践研究的基础上,对高中数学作业的结构设计等问题作了探讨。
- 丁彦之
- 关键词：高中数学
