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阅读中文简体字与繁体字人眼短暂性近视量及其回退时间的差异被引量：3: 2012年; 目的研究正视人群与近视人群阅读中文简体字与繁体字时产生的短暂性近视的量，以及其回退时间的差异。方法实验研究。随机选择18—28岁的近视者18人，等效球镜度为（-3．74±1．22）D；正视者18人，等效球镜度为（-0．14±0．22）D。应用Grand-Seiko WAM-5500分别测量阅读两种大小（12pt；8pt）中文简体字与繁体字4组视标短暂性近视的量及其回退时间，要求阅读距离40cm（调节需2．5D），每组视标阅读时间为5min。结果阅读繁体字，近视组的短暂性近视量为（0．61±0．34）D，大于正视组短暂性近视量（0．42±0．25）D（t=2．556，P〈0．05）；近视组阅读繁体字短暂性近视的量为（0．61±0．34）D大于简体字短暂性近视的量（0．53±0．33）D（t=2．298，P〈0．05），正视组阅读两种不同字体差异无统计学意义（t=0．789，P〉0．05）。阅读引起近视组短暂性近视回退时间为（15．88±19．53）s，大于正视组的短暂性近视回退时间（9．04±12．62）S，差异有统计学意义（t=2．555，P〈0．05）；但阅读各组视标间近视组和正视组短暂性近视回退时间差异无统计学意义。结论从短暂性近视方面研究。阅读中文繁体字与简体字引起的短暂性近视的量存在差异．近视组更容易受到阅读不同字体的影响，这种不同的阅读字体引起不同的短暂性近视量可能是近视发生率地域性差异形成的一种环境因素。; 信伟陶道典黄涛徐菁菁王晨晓郑志利徐丹; 关键词：近视

主观与客观测量人眼调节性集合与调节比率的研究被引量：1: 2012年; 目的探讨客观和主观方法测量调节性集合与调节（AC／A）比率，分析其差异及原因。方法40名年轻人志愿参加本试验。客观AC／A比率测量：用眼动追踪仪分别记录在100、50、33和25cm时的调节性集合量，分别除以调节刺激值，得出客观刺激性AC／A比率；结合红外自动验光仪测量的各距离的调节反应，得到客观反应性AC／A比率。主观AC／A比率测量：使用VonGrade方法得到的计算性AC／A比率和梯度性AC／A比率。两组数据通过独立样本t检验，进行比较分析。结果眼动追踪仪客观记录所得刺激性AC／A比率为（4．77±1．84）A／D，与VonGraefe法计算性AC／A比率的（3．67-4-1．09）△／D比较，差异有统计学意义（t=2．995，P=0．004）且无相关性（r=0．172，P=0．332）；与VonGraefe法梯度性AC／A比率的（3．35±1．36）A／D比较，差异有统计学意义（≠=3．603，P=0．001）且无相关性（r=0．134，P=0．448）。眼动追踪仪法测量受试者所得刺激性AC／A比率和反应性AC／A比率有显著相关性（r=0．871，P=0．000）和明显差异（P=0．000），在高AC／A比率人群这一差异更加明显。结论由于受近感知因素的影响更大，眼动追踪仪法测量的客观AC／A比率往往比临床测量的主观性AC／A比率结果更高。客观方法测得的反应性AC／A比率能更加真实地体现调节与辐辏之间的相互作用，用其作为监测近视发生发展的重要指标之一更加可信。; 徐菁菁徐丹黄涛姜俭吕帆; 关键词：斜视

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黄涛

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