马珺
- 作品数：4 被引量：9H指数：2
- 供职机构：天津中医药大学更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 学院-医院联合导师制在《护理学基础》见习中的应用被引量：6
- 2015年
- [目的]探讨学院-医院联合导师制见习教学模式,提高护生临床综合能力。[方法]选取本科见习护生120人,随机分为试验组和对照组,分别安排在两所医院见习,试验组采用学院-医院联合导师制模式见习,对照组按照传统带教方式见习,应用护生自评见习效果调查问卷进行评价,并比较两组见习成绩。[结果]试验组护生自评见习效果优于对照组护生,带教(导师)老师评价的见习成绩试验组优于对照组,且差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]学院-医院联合导师制见习模式的应用能够提高见习效果,提升护生临床综合能力和职业情感。
- 王汕珊庞晓丽刘红娟王红云张铁玲陈宏马珺
- 关键词：双导师制临床见习
- 大思政格局下高校思想政治工作创新研究
- 2019年
- 高校思想政治工作是高校所有教职员工的共同责任。坚持党的领导是构建大思政格局的根本前提,实现全员育人、全过程育人、全方位育人是构建大思政格局的必然要求。探索大思政格局下高校思想政治工作创新路径,有利于确保高校立德树人根本任务的落实。
- 马珺
- 关键词：高校思想政治工作
- 双导师制见习制度对本科护生自我效能感的影响被引量：2
- 2015年
- 目的:探讨学院-医院联合导师制(双导师制)见习制度对本科护生自我效能感的影响。方法:将120名本科见习护生随机分为实验组和对照组各60例,实验组采用双导师制见习制度,对照组采用传统见习制度,比较两组护生见习前后一般自我效能感量表(GSES)评分。结果:两组护生见习后GSES评分高于见习前(P<0.05),实验组护生见习后GSES评分高于对照组(P<0.05)。结论:双导师制见习制度有利于提高本科护生的自我效能感。
- 张元元王汕珊马珺王伟庞晓丽
- 关键词：自我效能感双导师制护生临床见习
- 导生制在大学生思想政治教育工作中的运用被引量：1
- 2014年
- 导生制是英国的贝尔和兰卡斯特于18世纪末19世纪初创建的一种教学组织形式，而在我国高等教育迅速发展的今天，导生制仍具有强大的生命力。健全和完善高校导生制，充分发挥导生制的作用，有助于提高高校思想政治教育工作的实效性。
- 马珺
- 关键词：导生制学生班主任高校辅导员思想政治教育
