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顾慧明

作品数:6 被引量:132H指数:5
供职机构:中山大学护理学院更多>>
发文基金:中山大学校科研和教改项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇护理
  • 2篇理教
  • 2篇理学
  • 2篇教育
  • 2篇护理教育
  • 2篇护理学
  • 2篇护理学专业
  • 2篇高等护理
  • 2篇高等护理教育
  • 1篇信息技术
  • 1篇学历
  • 1篇学历教育
  • 1篇知识经济
  • 1篇社会
  • 1篇社会服务
  • 1篇社会服务功能
  • 1篇提高护理
  • 1篇中心管理
  • 1篇现代信息
  • 1篇现代信息技术

机构

  • 6篇中山大学

作者

  • 6篇顾慧明
  • 4篇尤黎明
  • 3篇梁群英
  • 1篇黎青
  • 1篇周英
  • 1篇林细吟
  • 1篇黄惠霞
  • 1篇黎贵锋

传媒

  • 1篇南方护理学报
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇现代临床护理
  • 1篇中国医学装备

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
护理技能教学中心实验室的建设与思考被引量:79
2004年
为适应高等护理教育发展的要求,使护理学专业学生在进入临床实习之前,在校内得到更高质量的临床思维能力和动手能力的培养,我们确定了护理技能教学中心实验室的建设方案,并分步实施,以期通过完善护理技能教学中心的建设和管理,用新的实践教学模式和现代化教学手段装备中心实验室,体现其设备先进、资源共享、功能多用、使用率高的特点,发挥该中心验证性、综合性功能,使学生在验证和掌握护理基本理论、训练基本操作技能的基础上,培养学生临床思维能力、科研能力和创新能力,为社会提供高素质护理人才。
顾慧明尤黎明黄惠霞
关键词:护理学专业护理技能教学高校
开放护理技能教学中心管理模式的探讨被引量:31
2005年
目的探索一种有效的针对开放护理技能教学中心的管理模式。方法运用学生自我管理—小组长管理—科代表管理—实验技术人员管理的模式进行管理。结果该模式能最大限度地挖掘学生资源,形成了人人都是管理者,人人又都是被管理者的格局。结论该模式既能充分调动学生的主观能动性,又能大大地缓和了实验技术人员的工作压力,确保护理技能教学中心的有序开放。
梁群英尤黎明林细吟顾慧明黎青
关键词:护理
加强高等护理教育的社会服务功能被引量:7
2003年
面对知识经济和社会发展 ,本文就高等护理教育的社会服务功能作了阐述。通过积极为社会培养高素质护理人才、加强科学研究和转化以及非学历教育的作用 ,加大高等护理教育对社会和医疗卫生保健服务的力度 。
顾慧明
关键词:高等护理教育社会服务护理人才非学历教育
现代信息技术在护理学专业实验室资源管理上的应用与思考被引量:1
2005年
护理学专业实验室建设,是护理专业学科建设的重要组成部分。实验室资源的管理和效益的发挥,是实验室建设和管理工作的一个重要部分,利用现代信息技术,建立护理学专业实验室资源管理系统,对实验室资源进行网络化、多媒体化的管理,可以有效地提高实验室资源的管理水平和使用效益。
顾慧明尤黎明梁群英
关键词:现代信息技术
提高护理实验物资管理效益的实践被引量:6
2006年
目的探讨新形势下管理护理实验物资的有效方法。方法运用现代化的管理理念和手段,对实验物资进行科学、有效的管理,使物资管理信息化、规范化、专业化,同时,充分利用产品的售后服务。结果有效地降低了教学成本,提高了实验物资的完好率和使用率。结论该方法能有效地提高实验物资的社会效益和经济效益,有力地保证教学、科研等一系列活动的正常进行。
梁群英尤黎明顾慧明黎贵锋
关键词:护理
对知识经济下加快我国高等护理教育发展的思考被引量:9
2003年
21世纪是知识经济时代,面对头20年重要战略发展机遇期,笔者就如何加快我国高等护理教育发展作了阐述。通过加大政府与社会投资力度,扩大办学规模,优化护理教育资源配置,加强对外交流合作,促进我国高等护理教育发展,以适应社会经济发展和不断变化的医疗卫生市场的要求。
顾慧明周英
关键词:知识经济高等护理教育经济全球化办学规模
共1页<1>
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