韩向华
- 作品数：8 被引量：4H指数：1
- 供职机构：潍坊医学院外语系更多>>
- 发文基金：潍坊市科技局资助课题山东省社会科学规划研究项目山东省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学电气工程生物学更多>>
- 如何培养学生的英语综合应用能力
- 2007年
- 本文通过提倡传统教学法与现代教学法,文化教学和语言教学,课堂教学和课外学习活动这三方面的融合,以期调动、发挥学生学习英语的积极性和主动性,培养他们的英语综合应用能力。
- 李春玲韩向华
- 关键词：教学法文化教学课堂教学
- 医学成人学生英语自主学习能力调查及对策研究
- 2010年
- 本文采用问卷调查法对笔者所在医学院学生的英语自主学习能力进行了调查,同时结合调查结果探讨了培养医学成人学生英语自主学习能力的对策及途径,以使他们在完成正规的学校教育后能继续有效地学习英语。
- 韩向华
- 关键词：医学生英语
- 培养医学生的英语交际能力——传统教学法和任务型教学的融合被引量：1
- 2010年
- 本文在分析了传统教学法和任务型教学各自的优势和局限性的基础上,针对医学生的特点和作者所在医学院的教学特点,提出了通过将传统教学法和任务型教学的融合来培养医学生的英语交际能力,并尝试性地探讨了这种融合法的教学模式和课堂教学设计。
- 张莹韩向华
- 关键词：医学生交际能力传统教学法任务型教学
- 培养医学生的英语交际能力——传统教学法和任务型教学的融合
- 当今外语教学的最终目标是培养学生用该语言进行交际的能力。然而，作者所在的医学院的学生的交际能力不容乐观，因而英语教师们急切地想改变这种情形。本文以Hymes，Canale& Swain等关于交际能力的理论及语言教学理论为...
- 韩向华
- 关键词：英语交际能力医学生传统教学法任务型教学外语教学
- 文献传递
- 语境与词汇教学
- 2007年
- 本文从语言语境、情景语境、文化语境三个方面对大学英语词汇教学做了初步探讨,只有在具体的语境中呈现和学习词汇,才能培养学生运用语言的能力。
- 韩向华
- 关键词：语境词义词汇教学
- 基于建构主义的小组协作授课模式在英语专业精读课中的应用研究
- 2011年
- 本文主要探讨了如何在英语专业精读课中实施基于建构主义的小组协作授课模式,并验证了这种授课模式的效果及推广价值。
- 韩向华张莹
- 关键词：建构主义精读课
- 背诵——英语学习的法宝被引量：3
- 2007年
- 文章分析回顾背诵形成的理论基础,提出了背诵是提高英语水平的一条有效途径,以及它对英语学习产生的积极作用。
- 李春玲韩向华
- 关键词：背诵英语学习
