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陈小诗

作品数:2 被引量:18H指数:1
供职机构:福建师范大学更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学文学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇大众化
  • 1篇动机
  • 1篇心理
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习心理
  • 1篇学习自我
  • 1篇学习自我效能
  • 1篇学习自我效能...
  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩
  • 1篇英语
  • 1篇私人写作
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇网络
  • 1篇网络写手
  • 1篇效能感
  • 1篇写作
  • 1篇写作主体

机构

  • 2篇福建师范大学

作者

  • 2篇陈小诗
  • 1篇李矜

传媒

  • 1篇哈尔滨学院学...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高中生英语学习动机、学习自我效能感与学业成绩相关研究
本研究建立在克拉申、班杜拉等人的理论基础上,以高中生为研究对象,考察高中生英语学习动机、英语学习自我效能感和英语成绩三者之间的关系,通过对高中生英语学习动机和英语学习自我效能感特点的探讨,以期提高高中生英语学习动机和英语...
陈小诗
关键词:高中教学学习动机学习心理
文献传递
网络写作主体初探被引量:1
2007年
作为文学创作的崭新形式,网络载体打破了传统写作秩序,使主体表现出与传统写作大相径庭的特征。动机的单纯化,水平的参差化,创作的自由化和抒写的个人化,这些长期被忽视或压抑的因素,在网络写作中重新得到肯定和张扬。网络写作前途无量,但它所隐含的诸多弊端也给写手们带来了新的难题和挑战。文章从实际出发,以传统写作为参照,对网络写手的特征及趋势进行了初步的探讨和把握,希望以理性的方式促进网络写作主体的自省和发展。
李矜陈小诗
关键词:网络写手大众化私人写作
共1页<1>
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