郭敏
- 作品数：13 被引量：5H指数：1
- 供职机构：华夏职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程语言文字机械工程更多>>
- 一种便于防尘的多媒体教学用投影仪安装架
- 本申请公开了一种便于防尘的多媒体教学用投影仪安装架，包括固定顶板、第一安装孔、弯管、加强斜杆、连接圆管、转轴、安装侧板、第二安装孔、第一齿轮、固定板、驱动机构、第二齿轮、竖板、加强板、活动板、弯板、硅胶软垫、嵌合硅胶块、...
- 郭敏 银岁红许诺
- 高校继承和发扬中华优秀传统文化的途径——以广州华夏职业学院为例
- 2019年
- 现阶段,高校立德树人(思想政治)教育渗透中华优秀传统文化是教育的必然选择。高校继承和发扬中华优秀传统文化,应结合现代化教育理念和活动形式,突出展现中华优秀传统文化的历史传承性和文化优越性。本文以广州华夏职业学院创建的"三合一"模式("三合一"模式是指"以党建为引领、中华优秀传统文化教育与半军事管理相结合的学生工作模式")为例,将中华优秀传统文化走进高校文化建设格局中,实现中华优秀传统文化和高校文化建设有机结合,对提高大学生思想道德素养有积极的影响。
- 郭敏
- 关键词：继承发扬中华优秀传统文化
- 一种多媒体教学用具
- 本实用新型公开了一种多媒体教学用具，包括投影仪本体、多个缓冲件和调节组件，所述投影仪本体顶部固定有连接杆，且连接杆顶部滑动套接有C型套，所述C型套顶部固定有安装板，且C型套底部固定有底座，用于对投影仪本体降落缓冲的多个所...
- 郭敏
- 文献传递
- 高职院校文学课堂助力学生创新教育
- 2018年
- 文学课程是学生创新教育的重要组成部分,创新教育随着现代社会对人才要求的提高成为高职院校教育中的重中之重。高职院校的文学课程不仅能够培养学生的审美情趣,提高学生的鉴赏能力,而且还能助力学生的创新教育。因此,探讨文学课堂对学生创新教育的助力作用有着非常重要的理论意义与实践意义。笔者在分析创新教育概念与内涵的基础上,分析了文学课堂助力学生创新教育的可行性,并提出三点具体有效策略。
- 郭敏
- 关键词：高职院校文学课堂创新教育
- 论应用文写作教学中的师德体现
- 2017年
- 笔者从事了十二年的汉语言文学的教学,在教学的过程中,尤其在应用文写作的教学中,感悟颇多,把有关应用文写作教学中的案例分享出来,把看似枯燥的写作课上的有情感有温暖,是笔者追寻的教学目标。
- 郭敏
- 关键词：应用文写作教学师德
- 应用文写作兴趣教学方法探究
- 2012年
- 教学方法是建立在教材、教学对象、教师基础上的,是这三者的有机结合。方法的使用有赖于使用方法的人采取什么样的方法、态度。这就对应用文写作教学教授主体提出了一定的要求在教学过程中,针对教学对象,结合教学内容,生动形象地将枯燥乏味的知识生动而有趣、有味地教给学生,使学生积极主动愉快地学习,不再觉得学习是一种负担,而是一种享受,从而也创造一种开心、活跃,充满生机的课堂教学氛围。
- 郭敏
- 关键词：教学方法趣味教学法应用文写作
- 互联网+背景下高职大学语文教学的创新攻略被引量：1
- 2021年
- 互联网时代下高职大学语文课堂不再是教师高高站在课堂上,用一支粉笔、一张嘴,背靠一块黑板,手拿一本教材的传统课堂,互联网、信息化、大数据技术都在改变大学语文课堂、教学观念和方法。互联网如同一道神奇魔法棒,给高职大学语文课堂注入了新鲜元素。
- 郭敏
- 关键词：传统课堂互联网高职大学语文信息化大学语文课堂
- 试论人文素质的培养在高职院校应用文写作教学中的作用被引量：3
- 2015年
- 应用文写作教学一直处于尴尬境地,教学内容简单易懂,教学形式僵化死板。为了摆脱这个困境,我们应该意识到人文素质培养的重要性,将人文素质的培养与写作技能结合,这样才能有助于培养学生良好的个人品德和职业道德。本文就此展开讨论,高职院校应用文写作教学中人文素质培养的作用。
- 李慧郭敏
- 关键词：人文素质应用文
- 浅谈教育教学三境界
- 2017年
- 通过叙述自己教育教学十几年的体会,用三境界的形式展现一名人民教师的成长和蜕变。
- 郭敏
- 关键词：教育教学
- 浅析高职院校应用文写作教学方法优化策略被引量：1
- 2011年
- 教学方法是服务于教学内容的。应用文写作教学方法的优化应该做到:科学选用,巧妙组合。科学选用是基础,就是说选用的教学方法必须符合高职院校应用文写作教学的规律和教学过程最优化的原理。巧妙组合是在科学性的基础上讲究灵活性,将不同的教学方法巧妙组合运用到写作教学中。
- 郭敏
- 关键词：教学方法应用文写作高职院校
