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郜明

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:上海大学文学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇情报
  • 2篇图书
  • 2篇图书馆
  • 2篇图书馆学
  • 2篇图书馆学系
  • 2篇文献信息
  • 2篇名实
  • 2篇名实论
  • 2篇教学
  • 1篇信息工作
  • 1篇信息科学
  • 1篇通检
  • 1篇图书馆活动
  • 1篇图书馆学研究
  • 1篇情报工作
  • 1篇情报学
  • 1篇情报意识
  • 1篇情报资料
  • 1篇情报资料工作
  • 1篇文化机构

机构

  • 5篇上海大学

作者

  • 5篇郜明
  • 2篇庄子逸
  • 2篇王金夫

传媒

  • 2篇大学图书馆学...
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇上海大学学报...
  • 1篇图书馆学研究

年份

  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 2篇1986
  • 1篇1984
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
情报资料工作在工具书编纂中的作用
1984年
情报资料工作是一项"天增岁月,人增寿,国家增贤才"的功德无量的工作,在工具书的编纂中,更显示了它的重要性。这里结合辞书出版社情报资料工作谈一下它在工具书编纂中的作用。在工具书的编纂中,它的释义必须是成熟、稳定的、具有权威性;内容必须是概括、广泛的,具有简炼性和完整性,使用具有长久性。工具书的编纂。
郜明
关键词:情报资料工作辞书情报工作文化机构工具书通检
科学构建文献信息管理学的学科体系被引量:2
1999年
文章分析了文献信息管理学的现状 ,并针对目前存在的弊病 ,提出了改革的思路 ,即立足知识组织和信息服务的专业特色 ,加强现代信息技术和方法运用的教学 ,科学地构筑文献信息管理学的学科体系 ,以培养适应信息社会 。
郜明
关键词:文献信息管理
高校文献检索课教学改革与思考——兼谈大学生检索能力与情报意识的培养被引量:1
1998年
郜明李雅仙
关键词:情报意识文检课教学检索课教学高校文献文献检索课
文献信息管理学系名实论(续)
1986年
(四)让我们以"环链"——图书馆学系(T3)→图书馆学(T2)→图书馆(T1)为例以折:在上述"链环"中,T3、T2、T1各自的深度、广度呈现递次性的包容系联.于是,我们可作如下理解.即图书馆学研究的对象不宜纯为图书馆这一文化机构的现有活动所限.抹去旧有的观念划痕,图书馆学也不再单纯是"与通过图书馆及图书馆的管理去收集、存贮和分发书写记录或印刷记录有关的知识分支"[联合国科教文组织1976年版《文献与情报工作辞典》(Terminology of documentation)].自然,以文献信息交流为宏观领域。
王金夫庄子逸郜明
关键词:图书馆学研究图书馆学系信息科学情报学
文献信息管理学系名实论被引量:1
1986年
本文以"文献信息管理学系"的诞生为引子,以名实问题的辩证为主线,对文献信息教学及其相关问题,分九个层次作了宏观探索,其要点如次:(一)"图书馆学系"的更名,表明艰巨的改建过程有了一个显露吉兆的开端.(二)文献机构→有关学科→教学机构的"环链",存在着"代谢运动"的障碍.微观解释、局部调整将无济于事.(三)以文献机构现有的活动为基础的封闭系统迫使理论发展、学科体系、教学机构对之作出被动性的应付与补加.(四)本身即为文献信息诸方面"聚合"、概括的专业教学机构,在"对流型"的系统中,以理论、技术、人才的"匹配输出",将对文献机构、有关学科的"内在"产生强大的冲击、改造、发掘作用.(五)以宏观的"广泛系统"为指导的、表现为元理论化的"制名以指实",是一种具体到抽象、个别到一般的升华.(六)作为广义系统的包容性强的文献信息科学是一门以文献信息及其运动形态、运动规律为研究对象的科学.在认识的发展过程中能动地开发思维的潜力是文献信息科学的研究任务之一.(七)易名之举或许是种潮流,但更多的应在观念和事实上作出判定."交流说"虽然推动了图书馆学研究的深入发展,但依然没有在本质上触及"元理论"的升华问题.(八)"以实符名"的反作用切莫忽视.文献信息管理学系的"实以符名"是个"渐变"过程,文献信息交流图式所反映的诸要素是应当追求的合理"内在".(九)对于文献载体领域,信息可分为"威性信息"、"理性信息"及"效用信息",文献信息管理学系可据之设计适应教学的学科结构.即便有了成熟的学科结构,文献信息管理学系也应在若干方面注意改革.
王金夫庄子逸郜明
关键词:图书馆活动教学机构文献信息工作图书馆学系机构化名实论
共1页<1>
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