邓和平
- 作品数：38 被引量：115H指数：6
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学水利工程更多>>
- 大学学科文化散论被引量：10
- 2008年
- 大学孕育于学科。学科是大学的组织基干。只有构建并强固学科文化这根支干,才能不断完善和丰富大学的主体文化。基于这一认识,以分析学科文化的内涵及其构成要素为重点,并相应提出构建学科文化的具体思路。
- 邓和平
- 关键词：学术传统学科文化学科
- 走进WTO的文化教育转型思考
- 2002年
- 加入WTO ,既是对硬国力的考验 ,也是对软国力的考验。经济全球化的背后支撑点是知识文化教育创新。因此 ,新形势下的文化教育必须在投资办学形式、人才培养结构。
- 邓和平刘厚惠
- 关键词：WTO文化价值观文化素质教育文化教育办学形式教育结构
- 教育是生产生产力的智力产业被引量：3
- 2000年
- 邓和平
- 关键词：教育产业教育服务
- 关于素质的几点认识
- 1998年
- 邓和平
- 关键词：人文素质心理素质非智力素质社会素质人文文化遗传学
- 大学的未来与改革政治被引量：2
- 2001年
- M.彼得斯赵菊珊郭亮邓和平
- 关键词：高校教育未来学教育改革教育理念教育全球化政治
- 教师教育:我国媒介素养教育发展的新动向被引量：3
- 2014年
- 世界范围内媒介素养教育已呈现出全球化、大众化、制度化和终身化的趋势,教师媒介素养教育已成为推进媒介素养教育发展的必然选择。教师教育既是我国媒介素养教育发展的新动向,又是媒介素养教育发展的重要路径。当前教师媒介素养教育的发展还面临着良好的机遇。
- 冯林超邓和平
- 关键词：教师教育媒介素养教育教师
- 现代大学之文化精神被引量：4
- 2003年
- 现代大学应当具有大气大象、大师大量与大行大化的文化精神气质,大学正是以自己这种独特的文化精神引领社会前进;"学术自由"是大学与生俱来的传统,而这种传统的生命力又依赖于一个有利于学术自由的生态环境氛围;现代大学文化精神之构建在于价值观的整合、学科的相互尊重、科学人文知识架构的融合与校园文化文明创新。
- 邓和平
- 关键词：文化精神气质学术自由学科建设校园文化
- 面向知识经济时代的素质教育思想散论被引量：1
- 1998年
- 邓和平
- 关键词：素质教育思想知识经济政治教育高校
- 自由的哲学意义及自由教育被引量：3
- 2005年
- 自由,既是人发展的前提,又是人发展的结果;既是人发展的目标,又是人发展的手段。自由教育思想的灵魂,是自由、理性与民主,这既符合人的本性和教育本质,又契合现代文明社会里人与社会可持续发展的本质要求。自由教育的本质在于生命的哲学关注,在于从尊重生命和培养人的创造性出发来培养"自由的人"。
- 金诚邓和平
- 关键词：自由教育
- 教师教育的外在制度模式与内在情感动力
- 2010年
- 教师教育是实现教师发展和学校持续发展的基本条件，是高校以引才、用才与养才为中心的师资队伍建设的中心任务。在教师发展历程中，外部教育和自我教育二者不可或缺地构成一个有机统一的机制。这一机制的实施效果如何及教师发展的成败，完全取决于教师发展的内在情感动力因素是否得到充分激活。
- 邓和平
- 关键词：教师教育情感动力教师发展师资队伍建设自我教育
