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谢飞军

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：浙江师范大学杭州幼儿师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇师范
  • 2篇师范教育
  • 2篇教育
  • 1篇育发
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育方式
  • 1篇教育特点
  • 1篇教育体系
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学过程
  • 1篇办学
  • 1篇办学原则

机构

  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 2篇谢飞军
  • 1篇步社民

传媒

  • 1篇温州师范学院...
  • 1篇浙江教育学院...

年份

  • 2篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
构建高水平、有活力的教师教育体系的思考
2002年
纵观国际师范教育发展趋势,师范教育体系将最终逐步从一元封闭型向多元开放型转变。通过对师范教育面临的挑战,以及社会经济、教育的发展形势分析,提出高水平、有活力的教师教育体系的构建思路。
谢飞军
关键词：教育体系教师教育师范教育教育发展
关于师范教育特点和办学原则的思考被引量：6
2002年
师范教育的培养目标决定了其教育的特殊性 ,体现在教育内容的专业性、教育过程的两重性、教　　育方式的养成性等方面 ;这种特殊性又决定了师范教育的办学应具有面向服务学校原则、多能一专原则、专业　　思想原则、自我教育原则和教师示范原则 ,这是师范院校实施教育。
谢飞军步社民
关键词：师范教育办学原则教学过程教育方式
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共1页<1>
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