谢素蓉
- 作品数：12 被引量：66H指数：4
- 供职机构：厦门大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题中国高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学军事历史地理更多>>
- 终身教育思想演变及其在中国实践中的辨析被引量：10
- 2011年
- 终身教育这一国际教育思潮自上世纪60年代起就开始在世界各国广为传播,然而关于"终身教育是什么?"这一基本问题却始终没有确定的答案。由于各国具体国情不同,对终身教育的理解和诉求也不尽相同,这使得终身教育的内涵具有不确定性。但如果对终身教育的内涵缺乏深层次的把握,就很容易引起实践层面的偏差与混乱,在中国也不例外。为使我国在推进终身教育进程中能把握准确的方向,在探源终身教育理念演变脉络的基础上对终身教育的基本内涵予以界定,进而对我国实践中产生的偏向进行辨析,则变得非常必要。
- 谢素蓉
- 关键词：终身教育终身教育体系学习型社会
- 普通高校国防教育学科队伍特点与建设被引量：3
- 2017年
- 我国国防教育学尚处于学科创建阶段,高校国防教育师资队伍虽为学科创建的主力军但不能等同于专业的学科队伍,作为学科发展与建设的关键,高校国防教育学科队伍有着自身的学科特点和现实的条件限制。借鉴高校其他学科队伍建设的经验,结合高校国防教育学科队伍建设的实际情况,通过"重点培养"和"分层建设"相结合的建设途径以及"军地结合的素质培养"和"多学科合作的学术训练"的培养途径,最终构建系统的学科人才培养体系,促进学科队伍的建设。
- 谢素蓉
- 关键词：国防教育学科建设学科队伍
- 论高校国防教育课程建设的地位被引量：3
- 2016年
- 目前我国高校国防教育仍然处在低水平徘徊的根本原因,就是没能把国防教育课程建设摆到高校国防教育的重要位置。要深刻认识高校国防教育课程建设是高校国防教育的历史选择、是国家法律制度的基本要求、是学校教育规律的客观反映,努力以课程建设促进高校国防教育深入开展。
- 吴温暖谢素蓉彭荣础
- 关键词：国防教育课程建设高校
- 蔡元培“思想自由、兼容并包”办学思想及其现实意义被引量：6
- 2004年
- 蔡元培先生一生为中国的文化教育事业而奋斗,在教育思想上留下了极其宝贵的财富,尤其是他在北大改革中的"思想自由,兼容并包"的办学思想,不仅对当时学术的繁荣、教育的发展起了积极作用,还使北大成为马克思主义的最早传播所和"五四"运动的策源地,对中国革命有着深远影响。今天,我国的教育正进行着深刻地改革,这一办学思想给我们带来许多宝贵的启示,值得很好地研究和借鉴。
- 谢素蓉
- 关键词：兼容并包
- 论国防教育学科的创生被引量：19
- 2008年
- 普通高等学校国防教育课程教学已逐步走向制度化、规范化,创生国防教育学科成为一个亟待研究解决的问题。首先,国防教育事业发展的迫切需要是创生国防教育学科的必要前提,一是全民国防教育事业的发展要求有学理上的支撑,二是普通高等学校国防教育课程教学需要学科理论的指导;其次,创生国防教育学科是学科发展的必然趋势,因为学科创生的内在条件已经具备,外部条件也已基本成熟。我们应通过加强国防教育的学科意识,大力开展相应的理论研究,努力争取外部建制的推动,早日创生国防教育学,以促进高等学校国防教育的良性发展。
- 吴温暖郑宏谢素蓉
- 关键词：国防教育
- 世界教师教育发展基本趋势
- 2010年
- 教师教育是世界各国教育管理者关注的重点。本文从世界教师教育发展的宏观背景和时代需求出发，从历史演变和教师教育模式两个维度对世界各国教师教育发展进行了脉络梳理和模式归纳。在此基础之上归纳出当前世界教师教育发展的趋势，以期对我国教师教育改革提供借鉴。
- 谢素蓉
- 关键词：教师教育教育模式师范教育
- 越是和平时期越要加强国防教育被引量：2
- 2008年
- 国防教育必须与一定的国际环境相适应,这是国防教育的一条基本规律。根据这一规律,一般而论,在国际环境紧张、动荡,甚至战争威胁迫在眉睫的情况下,国家必然要大力加强国防教育,以唤起民众同仇敌忾,保卫家园。而在和平时期。
- 谢素蓉吴温暖
- 关键词：国防教育军事斗争准备历史唯物主义战争威胁国际环境国防观念
- 试论国防教育是国民的基本素质教育
- 国防素质是公民的基本素质要求，一是履行国防义务是每个公民应尽的基本社会职责，二是树立国防观念是每个公民应具备的基本道德素质。三是掌握国防知识和技能是每个公民应具备的基本能力素质。提高全民国防素质的基本途径是开展全民国防教...
- 邵贵文谢素蓉
- 关键词：国防教育爱国主义
- 文献传递
- 国防教育是国民的基本素质教育被引量：4
- 2006年
- 邵贵文谢素蓉
- 关键词：国防教育国防义务服兵役国防法尚武精神
- 应对市场化和行政化挑战,建立现代大学教师管理制度被引量：4
- 2011年
- 大学教师管理制度建设是现代大学制度建设不能回避的重要内容。聘任制和工资制改革都是我国构建现代大学教师管理制度的努力,但面临着行政化和市场化的挑战。调查发现,现行教师管理制度的功利化政策导向对教师工作自主性产生了严重影响。大学教师管理制度改革需要进一步完善教师评价制度,通过转变管理方式来激发教师的创造力。
- 谢素蓉
- 关键词：教师管理制度教师评价制度行政化市场化
