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袁曦

作品数:3 被引量:8H指数:1
供职机构:邵阳师范高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇学生管理
  • 2篇就业
  • 1篇大学生
  • 1篇学籍
  • 1篇学籍管理
  • 1篇学籍管理制度
  • 1篇社会
  • 1篇社会转型
  • 1篇生源
  • 1篇生源市场
  • 1篇师专
  • 1篇欠发达
  • 1篇欠发达地区
  • 1篇教育
  • 1篇就业市场
  • 1篇就业指导
  • 1篇激励机制
  • 1篇高等教育

机构

  • 3篇邵阳师范高等...

作者

  • 3篇袁曦

传媒

  • 1篇湘潭大学社会...
  • 1篇求索
  • 1篇零陵师范高等...

年份

  • 3篇2001
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论大学生激励模式的选择被引量:8
2001年
激励模式的选择与需要的认定、激励目的密切相关。大学招生制度、就业制度的改革 ,使大学生的行为环境和内在需要发生了很大的变化 ,同时也对学校的生存与发展提出了挑战。大学生的激励模式选择要正确处理好学校培养目标、学生个人目标、市场需要的关系 ,激励过程要向生源市场前伸 ,向就业市场后延。因此 ,激励模式应该包括学校形象吸引激励 ,学校培养目标导向激励 ,学校评价与就业成功率激励三个相互促进的环节 ,其公式的表达方式为 :激励动力 =f[培养目标的导向力× (学校形象吸引力 +评价制度推动力 ) ]×激励的有效性×学生的认同性。
袁曦
关键词:学生管理大学生生源市场就业市场
欠发达地区师专生的需要特征与激励机制的研究被引量:1
2001年
激励机制是调动个体行为的动力和制度的总和。大学招生制度、就业制度的改革,不仅使大学生的行为环境和内在需要发生了很大地改变,同时也要求大学生管理进行相应的改革。于此,从实例分析出发,提出了新的大学生激励模式,设计了相关的激励动力体系,提出相应的管理制度体系与措施。
袁曦
关键词:激励机制欠发达地区学生管理学籍管理制度就业指导
社会转型条件下大学生的行为分析与激励动力构建
2001年
袁曦
关键词:高等教育社会转型
共1页<1>
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