蒋留生
- 作品数：22 被引量：63H指数：4
- 供职机构：徐州生物工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题全国教育科学规划教育部重点课题江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教农业科学经济管理更多>>
- 经济新常态下高职院校“产学创融合”课程建设模式的实践研究--以药品生物技术专业为例被引量：4
- 2018年
- 药品生物技术专业的人才培养将综合素养、专业能力和双创精神有机统一,并重并行,实现"三个满足"的目标,是适应经济新常态的要求。为此,坚持适应创新驱动,关注企业创新发展,进行"产学创融合"课程建设模式的实践研究。"以产定学,以学导创,产学合一,创以提升",形成了专业教学与双创教育两线合股、三阶递进的课程内容体系。从而缓解了以往岗位能力需求、双创教育以及学生学业继续发展愿望在学时上难以兼顾的矛盾,实现了学生专业知识、技能和创新创业能力的同步发展,为其终身发展奠定了坚实基础。经过实践,"产学创融合"的课程建设使人才培养质量逐渐提高,专业影响力不断提升。
- 蒋留生李清秀孙科
- 关键词：高职
- 强化科技服务 支撑现代农业基地建设
- 2009年
- 职业教育是与经济社会联系最为直接的教育，农业类职业院校的办学方向和宗旨，决定了为“三农”提供高质量的服务是义不容辞的神圣责任。徐州生物工程高等职业学校一直加强服务“三农”的实践，注重提升传统服务项目的水平，形成服务三农的特色品牌，主动为建设现代农业基地提供科技支撑。
- 蒋留生
- 关键词：农业基地建设社会联系办学方向职业院校
- 生源数量减少后职业教育发展对策的思考被引量：12
- 2008年
- 职业教育面临着生源数量急剧减少的严峻考验，为此，应当建立完善科学的教育体系，从法规层面上确定普职比例；增强职教招生计划性，规范招生行为；切实做好布局调整工作；完善职教办学的层次结构，实行普职之间的立交互通；大力开展职业培训，发挥职教的终身教育功能。
- 蒋留生
- 关键词：职业教育生源数量
- 国外创业教育实施途径及对我国五年制高职创业教育的启示
- 2012年
- 面对日益严峻的就业形势,实施创业教育已是五年制高职院校面临的重要课题。分析了澳大利亚、美国、加拿大及国际劳工组织等国家和组织创业教育实施的途径与方法,并对我国五年制高职创业教育提出了一些重要建议。
- 胡长效蒋留生
- 关键词：创业教育五年制高职
- 构建符合现代职教要求的语文课程——关于《江苏省五年制高职语文课程标准》的思考被引量：4
- 2009年
- 语文曾经是各级各类教育普遍重视的一门重要的文化基础课,然而,由于种种原因,在新一轮职教课改中,语文课程面临着不当处境,或被边缘化,甚至淡出;或被扭曲,变异;或脱离职教实际、学生实际,不顾经济社会发展的实际,而自我陶醉。这些都导致其价值的衰减。职业教育作为一种具有明显特殊性的教育类型,对语文课程建设也有着特殊的要求。职教语文课程既不能追功逐利而丧失自我,也不能躲进"经院书斋"而顾影自怜。应当科学把握职教语文课程目标的本质内涵,确立科学的职教语文课程理念,建设体现职教特色的语文教材,按照职教要求开展有效的语文教学,从而构建符合现代职教需求的语文课程。
- 蒋留生
- 关键词：职业教育语文课程
- 更新观念 服务三农 促进农职院校快速健康发展
- 2006年
- 如何提高农业职业学校的社会地位，促进学校持续、快速、健康发展，跟上新一轮职教发展的步伐，是农职院校必须引起足够重视的问题。
- 蒋留生
- 关键词：院校三农社会地位职教发展
- 蒋留生:关注发展
- 2009年
- 前不久出差时，我顺便看望了我校正在扬大攻读博士的丁文卫老师。发现她对毕业实验项目的进展和如期进行博士论文答辩充满信心。对支持丁文卫老师到扬大来学习。学校是下了大决心的。2008年初，我听说时任动物工程系主任的丁文卫老师因为博士论文实验跟学校工作之间难以兼顾而犯愁。她一方面在攻读博士学位．一方面还承担着校系部管理的繁重任务，压力确实很大。但许多同事认为，
- 蒋留生
- 关键词：博士论文答辩博士学位老师系主任
- 徐州地区果树促成栽培新品种引选及技术集成研究、示范与推广
- 马立功杭大来秦越华渠慎春卜庆魏蒋留生曹慧莲胡忍苏振武王胜永孙益林李新马林倩苗永春朱绍辉
- 通过课题的实施，在设施果树新品种引进、设施果树促成栽培技术集成、设施果树配套装备新技术应用等方面开展了大量的试验研究和示范推广工作。葡萄促成栽培新品种引选和新技术集成研究、示范与推广：1．新品种引选：引进了早熟葡萄新品种...
- 关键词：
- 关键词：设施果树苗木繁育施肥系统
- 农业职业院校五年制高职生创业园建设的思考——徐州市大学生创业园调研的启示
- 2012年
- 根据徐州市大学生创业园建设基本情况,分析了大学生创业过程所面临的困难和需求,结合多年的探索和实践,提出了农业职业院校五年制高职生创业园建设的新思路。
- 高政平蒋留生李新尹红丽付学军
- 关键词：农业职业院校学生创业园
- 五年制高职创业教育与专业教育的主要矛盾及融合策略
- 2012年
- 创业教育和专业教育都是五年制高职人才培养的重要举措,两者要相互融合。剖析五年制高职校创业教育与专业教育的主要矛盾,提出创业教育与专业教育的融合策略,对深入实施创业教育具有重要的参考作用。
- 李新蒋留生高政平尹红丽胡长效
- 关键词：五年制高职创业教育专业教育
