苏志刚
- 作品数：42 被引量：400H指数：13
- 供职机构：宁波职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 必须创新经费投入机制
- 2001年
- 职业教育的发展与提高,需要大量的经费投入.而我国是发展中国家办大教育,单靠政府的投入是远远不够的,必须创新经费投入机制,充分调动社会各界兴办职业教育的积极性,积极开拓筹资渠道,逐步形成国家投入与社会多渠道投入相结合经费投入机制.
- 苏志刚陈敏
- 关键词：教育经费职业教育教育资源
- 高等职业教育产学研结合的探索与实践被引量：13
- 2003年
- 高等职业教育是职业技术教育的高级阶段,是高等教育的重要组成部分.在培养目标上,高等职业技术教育培养的是具有综合职业能力和全面素质的,直接从事生产、服务、技术和管理第一线的技术型、应用型人才,我们称之为"现场技术师".随着计算机的问世,出现了以信息技术为主要内容的新技术革命.据专家统计,科学技术和人力资本在经济增长中的作用越来越大,而资本所起的作用却在逐渐减弱,如日本学者认为,20世纪中叶,教育所带来的劳动者的知识和智力提高所起的作用占52%,技术进步所起的作用占43%,而资本所起的作用为5%.在发达国家的经济增长因素中,科学技术所占比重20世纪初为5.2%,20世纪中叶为40%,70年代上升到60%,某些发达国家现在已达90%,而我国目前只有28%.因此,加快科技进步的步伐,提高产品的科技含量,是我国高等教育所面临的重大课题,产学研的有机结合将有助于解决这一课题的进程.
- 苏志刚
- 关键词：高等职业教育产学研结合
- 立足区域 强化内涵 提高质量被引量：1
- 2012年
- 近些年,宁波的职业教育创新思维,改革发展,着力推动服务型职业教育体系建设。宁波职业技术学院在助推区域产业升给,注重内涵,提升职业教育质量效益等方面做了大量的富有成效的工作,极大地提高了办学水平和人才培养质量,为学校的可持续发展探索出一条新路。
- 苏志刚
- 关键词：职业教育可持续发展创新思维教育体系
- 论高职院校教师专业素质三维结构被引量：19
- 2013年
- 高职院校教师的专业素质包括专业知识、专业能力和专业伦理三个维度。专业知识在高职院校教师专业素质结构中起基础作用,专业能力在高职院校教师专业素质结构中起核心作用,专业伦理在高职院校教师专业素质结构中起保障作用。每个维度的专业素质都体现着高职教育的要求和特色。
- 苏志刚
- 关键词：高职院校教师专业素质
- “学工交替”模式的探索与实践——以与敏孚企业的合作为例被引量：24
- 2004年
- “学工交替”模式是一种学校与企业共同制定人才培养方案,学生在企业生产实践与学校学习相互交替,学用结合的教育模式。文章对“学工交替”模式实施过程中校企双方的合作动因、合作的要素、条件等作了具体分析。
- 苏志刚
- 关键词：学工交替育人模式
- 创新机制 强化内涵 提升服务--示范引领下的“三三模式”新突破被引量：8
- 2008年
- 作为国家首批建设的示范性高职院校,学院在"三位合一、三方联动"模式的创新,顶岗实习的精细化管理,生产性实训基地建设,基于工作过程的高职课程体系改革等方面都取得了新进展,学院服务区域经济的能力得到了进一步提升,展现了示范院校建设的成效。
- 苏志刚
- 关键词：示范院校建设三三模式顶岗实习
- 高职院校产学研合作教育模式的机制策略创新研究--宁波职业技术学院“院园融合”育人模式探索被引量：35
- 2012年
- 深度构建高等职业教育与行业企业合作机制是实现产学研合作教育的基本前提。宁波职业技术学院继提出"三三模式"之后,再次探索学院与地方产业园"院园融合"的新型育人模式。围绕高技能人才培养需要,政校企共建数字科技园,建设集人力资源开发与服务、科技合作与服务、产业集聚与培育三位一体的产学研合作教育基地。本文从机制和策略等方面对宁波职业技术学院的"院园融合"育人模式进行探究,为我国高职院校的产学研合作教育模式创新提供新的借鉴。
- 苏志刚郑卫东贺剑颢
- 关键词：产学研合作教育
- 创新“工学结合”人才培养模式，建设示范性高职院校
- 示范性高等职业院校建设是提升高等职业教育办学水平的重要举措。示范院校建设需创新"工学结合"的人才培养模式,以便加强"双师结构"的师资队伍建设,强化对顶岗实习、工程实践的管理,提升办学质量。要开展高起点、高标准、高目标的示...
- 苏志刚
- 关键词：高职教育示范性高等职业院校工学结合
- 文献传递
- 在借鉴与创新中探寻高职院校国际化发展战略被引量：6
- 2011年
- 高职院校国际化发展需要站在战略的高度进行规划。这既需要在理论上深入分析高职院校国际化发展特质，也需要在实践中学习与借鉴各国高职院校国际化发展战略的成功经验，并结合我国国情和高职院校发展特点，在借鉴与创新中探寻我国高职院校国际化发展战略。
- 苏志刚王爱萍
- 关键词：高职院校院校发展
- 加强管理 深化改革 提高办学效益
- 2001年
- 文章结合宁波职业技术学院的办学实践，从干部队伍建设、院系二级管理、制度改革，产学合作等方面对学院的办学进行探讨，并提出今后建设的目标。
- 苏志刚
- 关键词：办学效益干部队伍建设产学合作应用型人才高等职业教育
