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聂康才

作品数:40 被引量:87H指数:4
供职机构:西南民族大学城市规划与建筑学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金四川省科技厅软科学项目更多>>
相关领域:建筑科学经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

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作者

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传媒

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年份

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  • 5篇2013
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  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2001
  • 3篇2000
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高速公路沿线村庄特色塑造研究
2012年
本文基于高速公路沿线新村的特定环境特点及新村的自然、人文因素,以四川省渠县渠北乡黄山村新村规划为例,从空间布局、产业配套、住宅设计、景观控制等方面进行系统阐述分析,对高速公路沿线新村建设应如何与高速公路相协调,提出方法与建议。
赵迪聂康才
关键词:公路沿线村庄人文因素景观控制高速公路住宅
基于GIS的可操作的城市生态规划方法探索被引量:2
2006年
在城市规划与建设中运用生态学的原则与方法,需要进行城市内部空间的生态研究与调查。运用GIS 与城市生态研究相结合的技术路线,着眼于城市内部空间(中观空间层次),将城市内部划分为许多生态单元, 探讨了在具体的规划建设中,通过控制各个生态单元,进而达到对整个城市生态系统进行调控的方法。
聂康才周学红
关键词:GIS城市生态系统生态评价生态环境规划
城市规划民主与公众参与被引量:19
2005年
在民主政治的基础上,公众参与既是民主政治的通俗化表达、一种权力制度,又是一种具体的社会民主形式。具体到城市规划领域,公众参与既作为一种权力制度,以一种抽象的规划权力运行机制存在,又作为具象的城市规划民主的实现形式而出现;在此意义上,城市规划民主与公众参与是一致的。公众参与只有在城市规划民主的基础上才具有实质意义。
聂康才周学红
关键词:民主公众参与城市规划
管窥中国传统建筑环境布局思想被引量:2
2003年
"研究中国建筑可以说是逆时代的工作。近年来中国生活在巨烈的变化中趋向西化,社会对于中国固有的建筑及其附艺多加以普遍的摧残。虽然对于新输入之西方工艺鉴别并没有标准,对于本国的旧工艺,已怀鄙弃厌恶心理。…主要城市今日已拆改逾半,芜杂可哂,充满非艺术之建筑。纯中国式这秀美或壮伟的旧市容,或破败无遗,或仅余大略,市民毫不觉可惜。雄峙已数百年的古建筑,充沛艺术特殊趣味的街市,为一民族文化之显著表现者,亦常在‘改善’的旗帜下完全牺牲。
聂康才
关键词:建筑哲学元气论
城乡规划专业四年级课程设计教学内容与方法探讨--西南民族大学城乡规划专业教学实践
综合性与复杂性是四年级课程设计总的特征.综合思维与系统思维培养是四年级课程设计教学的重要任务.西南民族大学规划专业四年级课程设计涉及总体规划、乡村规划、城市设计三个类型和区域发展、城镇体系、中心城区、乡村发展、村庄建设、...
聂康才文晓斐洪英
关键词:高等民族院校课程设计
关于城市规划专业学生新技术应用能力培养的实践与思考被引量:1
2000年
城市规划设计研究与建设管理领域的新技术一般是指以计算机技术为基础,以信息化、集成化、自动化为特征的高技术手段。主要包括遥感技术、地理信息系统技术、自动设计制图技术。这些新技术随着计算机科学、空间技术的应用发展,逐渐得到社会生产领域的重视,城市规划设计研究与建设管理部门也逐渐引入了这些技术。
聂康才周学红
关键词:城市规划工作应用能力培养遥感技术地理信息系统技术计算机辅助设计计算机技术
空间规划背景下乡村振兴核心要素发展特征研究——以西昌市乡村振兴规划为例
乡村振兴是解决我国"三农"问题的重大发展战略。乡村振兴规划是落实乡村振兴战略的行动指南,是以实现乡村"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"为目标,以国土空间规划为指导,以村庄聚落为载体,统筹落实城镇开发边界...
周学红聂康才
文献传递
基于GIS的浙南镇村空间分析与优化研究被引量:1
2011年
"温州模式"是一种特殊的经济发展方式,其所塑造的镇村空间也具有相应的特征。本文以温州模式的发源地柳市镇为例,研究了在"温州模式"经济发展背景下浙南旧镇村土地使用、空间发展演化的典型特征与问题;筛选出若干影响用地与空间演化的作用因子,用"层次分析法"来确定因子权重,一定程度摆脱了定性分析阶段的盲目性,并结合GIS空间分析进行多因子叠加,得出空间综合质量评价图,在此基础之上提出旧镇村空间改造的优化策略。
吴林芳姚萍聂康才
关键词:GIS空间分析经济发展
城市规划建设中人口的生态K值研究
2001年
将城市生态系统划分为若干生态单元或街区 ,以生态学K值研究为出发点 ,对城市人口规模及基础设施建设进行了探讨。
聂康才
关键词:城市规划城市建设人口环境容量
分离·重构·整合——从思维方法论模式谈当前城市规划学科发展与人才培养
2004年
后科学时代,科学技术呈现一体化趋势,相互影响、相互渗透,有时很难区分。在这种学科广泛参与的、科学技术一体化的时代,在专业理论的外延不断膨胀的情况下,学科要发展,就要求学科核心知识体系或基础理论内涵明确清晰,思维内核统一。
聂康才
关键词:城市规划
共4页<1234>
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