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章小莉

作品数:24 被引量:57H指数:5
供职机构:北京电子科技学院更多>>
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相关领域:自动化与计算机技术文化科学语言文字电子电信更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 12篇自动化与计算...
  • 10篇文化科学
  • 1篇电子电信
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主题

  • 9篇教学
  • 5篇程序设计
  • 4篇课程
  • 2篇用户
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  • 2篇数据结构
  • 2篇教育
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  • 2篇教学班
  • 2篇教学模式
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  • 2篇编程能力
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机构

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作者

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  • 3篇傅仕诤
  • 3篇王文杰
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传媒

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年份

  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何当好电子政务系统中的甲方代表
2013年
本文借助建筑工程项目中甲方代表的定义、职责和权利范围等内容,依据软件开发各阶段需要完成的任务,讨论软件项目开发中甲方代表该履行的职责。随后,分析电子政务系统中,甲方代表将面临的窘境,说明他们工作的难点,并根据电子政务系统建设的特点,提出电子政务项目中当好甲方代表的若干建议,也指出如何培养甲方代表,让他们在工作中实际担负哪些责任,是需要进一步研究的问题。
姜湘岗章小莉傅仕诤
关键词:甲方代表软件开发电子政务
闲散民风下的意大利高等教育创新人才培养
2013年
本文基于对意大利高等教育的实地考察,介绍意大利高等教育面对国内传统的闲散民风,如何抓好创新教育,赢得先机,保持科研走在前列,使高校逆经济危机而发展;并对中国学生想去意大利留学提出一点建议。
章小莉
关键词:创新教育
基于模糊聚类分班的排课表系统设计与实现
2009年
讨论一个学分制管理模式下"先选后排"流程排课表系统的实现。系统打破传统的"先排后选"流程排课表做法,设计了教学计划发布、学生选课、教学班组织、自动排课表几个环节,并提出用模糊C聚类算法组织选修课教学班,以尽力满足学生选课意愿的同时组织好选修课教学班,减少排课资源的冲突,提高自动排课表系统有效解概率。
章小莉王文杰赵耿
关键词:学分制教学班
探索高级语言程序设计教学中培养学生创新能力的学习模型被引量:1
2010年
本文针对创新型人才的培养需求,在高级语言程序设计教学实践基础上提出了一种新的学习模型——知识互动学习模型。本文对该模型进行了描述,并与旧的学习模型进行了比较,给出了新模型的实施要点。该学习模型使学生在学习新知识的同时保持和发扬已有的创造性,使新旧知识充分互动,交叉创新。
李晓东章小莉
关键词:教学
在VC++中利用“浏览文件夹”对话框选择路径被引量:1
2003年
本文讲述了VC++中定制“浏览文件夹”对话框的技术,并通过一个实例,说明了通过定制的“浏览文件夹”对话框选择路径的具体实现方法。
宋燕红章小莉
关键词:VC++用户界面程序程序设计
基于“质量工程”的大学计算机公共基础课程教学改革思考被引量:8
2009年
本文总结了我国大学计算机基础课程教学发展若干阶段,分析了"2006-2020年国家信息化发展战略"中提出的"信息化人才培养"及2007年教育部"质量工程"中提出的"学生实践能力和创新精神培养"的新要求,给出了大学计算机公共基础课程设置的构想和加强计算机基础教学改革的措施。
张克君张晓昆孙建树钱榕钱榕,章小莉章小莉
关键词:教学改革
基于struts框架可视化多源数据
2008年
本文基于MVC设计模式的Struts框架,实现多种数据库表、工作簿和临时键入等数据源中信息的导入,并用扩展的JFreeChart类库可视化数据,为早期开发的管理信息系统提供数据图形化显示,使遗留管理信息系统的数据可以更好地帮助完成决策。
章小莉王文杰
关键词:MVC设计模式STRUTSJFREECHART多数据源数据可视化
也论“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”——“数据结构”教学中学生编程能力培养方法的探索被引量:3
2009年
"数据结构"教学中如何提升学生编程能力,是教学难点,设立课程设计是新培养方案中处理这一难点的常规做法。本文提出编程能力培养过程中,"抄"是新手上路的起点,"会抄"是老手的技巧,"善抄"是高手的秘诀之"数据结构"编程技能提升的教学新思路。
章小莉李晓东王艳红
关键词:数据结构编程能力抄写设计模式
具有排序功能的列表视图控件被引量:1
2004年
简要说明了事件驱动程序与回调函数的原理 ,详细讲述了使用 VC+ +为列表视图控件增加排序功能的设计方法与技术 ,为解决列表项有序而查看该信息方便的问题 ,辅以实例加以说明。
宋燕红章小莉
关键词:排序事件驱动程序回调函数VC++
在数据库课程设计中培养学生项目开发能力被引量:9
2009年
数据库课程是教育部规定的本科计算机专业的核心课程,数据库课程设计是学生实践数据库理论知识、真正掌握数据库应用系统开发技能所必需的学习环节。本文就数据库课程设计在教学过程、实施方法、考核方法等方面的改革进行了探讨。
王艳红章小莉姜湘岗
关键词:教学过程
共3页<123>
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