程晨
- 作品数：10 被引量：6H指数：2
- 供职机构：上海体育学院体育教育训练学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生理学社会学更多>>
- 中美对大学生运动队运动伤害认识的差异性及思考
- 2013年
- 根据《美国运动训练杂志》、"美国运动教育计划"和我国的相关运动伤害文献等,分别比较了两国训练的目的、伤病理念、教练员职责和对运动伤害防护师认识等方面的差异。美国高校运动队的训练目的是"运动员第一,比赛第二。"我国的训练目的是"成绩第一"。美国对运动员提倡以人为本,确保运动员在各个方面达到健康标准,而我国还部分存在着"轻伤不下火线"的思想。美国教练员强调运动员第一,而在中国则是教练员占主导地位。美国运动伤害防护师的培训对象和考核组建已趋于成熟,中国对运动伤害防护师的认识还刚刚进入初级阶段。中国对伤病理念的认识迥异,而美国对伤病理念的认识则更加成熟和完善,尤其是在以人为本和运动伤害防护师职业上都值得我国去借鉴。
- 居祥伟程晨
- 薪资与球队成绩和球员表现的相关性研究被引量：2
- 2015年
- 本文采用描述统计、简单相关分析、线性回归分析等数理统计方法,对职业篮球俱乐部球队总薪资与球队成绩,以及球员薪水和球员表现之间的关系进行研究。结果表明,球队总薪资和球队成绩不存在相关关系;场均得分、场均篮板,场均助攻、场均抢断和出场次数等5个指标是评价球员薪水的重要指标。本研究旨在为我国CBA职业篮球俱乐部的投资建队方式和薪资结构管理提供参考和建议。
- 陈思同程晨柴煜杰
- 关键词：体育管理篮球薪资NBA
- 体育与健康课促进学生体质健康的局限
- 2015年
- 自十八大和十八届三中全会以来,我国学校体育工作受到了高度关注。当前我国学校体育工作的立足点是提高青少年体质健康水平。作为学校体育工作的核心——体育与健康课,对促进青少年体质健康有着积极的作用,但同时也存在着一定的局限。本文就该命题运用文献资料法和逻辑推理法探讨体育与健康课促进学生体质健康的局限。
- 柴煜杰程晨陈思同
- 关键词：学校体育体质健康体育教师
- 刍议体育课程目标——基于体育本质属性的思考
- 2015年
- 梳理和总结学界对体育本质、体育本质属性的观点,在前人的基础上提出体育本质属性有四:一是满足个体生活生产需要,二是通过主动的肢体活动增加能量代谢,三是发展身体形态和身体机能,四是达成某种目的.以此为立论基础,重新审视体育课程目标.提出体育课程目标应划分成三个层级的目标,依次为:本体目标、衍生目标和协同目标,旨在加深对体育课程目标的认识.
- 陈思同魏炜程晨
- 关键词：学校体育体育课程
