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皮伟

作品数：2 被引量：12H指数：2
供职机构：仰恩大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇道德
  • 2篇道德修养
  • 2篇修养
  • 2篇思想道德
  • 2篇思想道德修养
  • 2篇思想道德修养...
  • 2篇思想道德修养...
  • 2篇基础课
  • 2篇教学
  • 2篇法律基础课
  • 1篇以人为本
  • 1篇人为本
  • 1篇思想道德修养...
  • 1篇思想道德修养...
  • 1篇思想道德修养...
  • 1篇教学实践环节
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇基础课程
  • 1篇基础课程教学

机构

  • 2篇仰恩大学

作者

  • 2篇刘先凡
  • 2篇皮伟

传媒

  • 1篇湖南农机
  • 1篇学术问题研究

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
探索“思想道德修养与法律基础”课程教学实践环节新途径被引量：4
2007年
"思想道德修养与法律基础"课(简称"基础"课)作为对大学生进行思想道德素质和法律素质教育的主渠道之一,在大学生思想政治教育与法律基础教育中发挥着极为重要的作用。针对目前我国高校"基础"课教学在教育观念和教学方式方面存在的不足,本文从在课程教学设计上突出道德与法律基础教学的实践环节、激发和调动大学生参与思想道德和法律基础教学实践的积极性和主动性、重视教学实践的科学性等几个方面入手,对"基础"课的教学实践环节进行了尝试性的探索。
皮伟刘先凡
关键词：教学实践环节以人为本
探索“思想道德修养与法律基础”课教学实践环节新途径被引量：8
2007年
为了提高"思想道德修养与法律基础"课教学的针对性和实效性,在课程教学设计上应突出道德与法律基础教学的实践环节,并激发和调动大学生参与思想道德和法律基础教学实践的积极性和主动性,而且还要重视教学实践的科学性。
皮伟刘先凡
关键词：教学环节
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共1页<1>
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