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王绍梅

作品数：2 被引量：14H指数：2
供职机构：复旦大学外文学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学实...
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞批评
  • 1篇现代主义
  • 1篇后现代
  • 1篇后现代主义
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇CAI

机构

  • 2篇复旦大学

作者

  • 2篇王绍梅
  • 1篇曹京渊

传媒

  • 1篇复旦学报（社...
  • 1篇电化教育研究

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
美国修辞情景研究及其后现代主义趋势被引量：10
2011年
Lloyd Bitzer(劳埃德·比彻尔)1968年的一篇文章《修辞情景》是美国修辞理论研究的转折点。这篇文章力图把修辞定义为对某一特定情景的话语反应,旨在突破新亚里士多德修辞学传统,一发表就引起了众多修辞理论家和批评家的注意。Bitzer提出的"修辞情景"这一概念得到了广泛的接受,但是批评家对如何理解修辞情景以及各要素之间的关系有着不同观点。本文旨在分析Bitzer"修辞情景"的本质意义,并探讨美国修辞情景研究后现代性趋势的演变状况。
曹京渊王绍梅
关键词：修辞批评后现代主义
关于多媒体教学实践的几点思考——从复旦大学取消CAI课时说起被引量：4
2009年
本文以复旦大学大学英语多媒体教学的发展为例,回顾了多媒体教学出现的历史背景,肯定了多媒体技术在大学英语教学中的优势,同时就多媒体教学中存在的问题提出了自己的看法,并介绍了复旦大学在取消CAI课时后实行的新的多媒体教学尝试。
王绍梅
关键词：多媒体教学CAI
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