王开琳
- 作品数:17 被引量:31H指数:3
- 供职机构:邢台学院更多>>
- 发文基金:河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题河北省科技计划项目更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理历史地理文学更多>>
- 高校地理科学专业学生地理图表判读能力培养研究被引量:1
- 2016年
- 目前高校地理科学专业(师范类)学生地理图表判读能力较低的情况普遍存在,其主要受教师、学生、课程设置、教材以及教育评价环境等因素的影响。高校应该采取提高教师素质、增强学生自学能力、全面推进课程体系改革、规范选用教材以及采取多种评价方式等措施来提高高校地理科学专业(师范类)学生地理图表判读能力,同时使学生在加强地理图表判读能力过程中提高思维能力,促进其终身学习与发展。
- 王艳超王开琳张慧芳孙东岩陆敬山
- 关键词:高校地理科学
- 我国特殊教育家校互动模式的建构探析
- 2013年
- 目前,我国特殊教育中存在特殊儿童、学校、家庭、社会等主体,在这些主体内部和主体之间存在不同方式的互动,从而形成一个系统全面的特殊教育互动模式,相对于普通教育,特殊教育的家校互动模式比较薄弱,构建动态平衡的特殊教育家校互动有利于推动特殊教育的进步和完善。
- 王开琳
- 关键词:特殊教育互动
- 家长开放日活动现状研究
- 2008年
- 幼儿园家长开放日活动是幼儿家长参与幼儿园教育的主要方式之一,也是家园共育中最值得重视的问题之一。
- 王开琳
- 关键词:家长幼儿教育
- 基于混合式教学的大学生职业指导网络课程设计研究被引量:3
- 2018年
- 在网络技术广泛应用于教育的时代背景下,通过教学实践经验总结,教育工作者逐渐致力于探索将网络学习的交互性优势与传统课堂教学不可替代性结合起来,通过混合式教学,达到提升人才培养质量的目的。从混合式教学模式的需要出发,以高等学校公共必修课程《大学生职业指导》为载体,探讨网络课程版块设计、课程教学实施和教学评价,为高校职业指导网络课程的建设带来借鉴作用。
- 王开琳
- 关键词:混合式教学课程设计
- 从教育经济学的几个角度分析网络公开课被引量:2
- 2011年
- 本文针对网络公开课盛行的实际,从教育经济学专业角度解释以上现象,分析网络公开课的经济学意义,寻找国外高校热衷提供优质免费教育资源的深层动力。通过反思,为提高我国高等教育资源的使用效率提供参考建议。
- 王开琳
- 关键词:网络课程
- 京津冀协同发展背景下河北高校职业指导团队建设研究
- 2019年
- 高校职业指导工作的开展,既有利于提升学生个人生涯质量,又有利于提高大学生就业率,解决经济发展中的就业问题。高校职业指导教学团队质量,是提升职业指导工作的关键因素之一。结合京津冀协同发展的相关政策,针对职业指导团队建设的不足之处,提出建设性意见。
- 王开琳
- 关键词:教学团队
- 传统与现实的碰撞 情感和理智的交融——从龙应台的《亲爱的安德烈》解读家庭教育
- 2013年
- 我手中的龙应台《亲爱的安德烈》是2011年第15次印刷的,该书自出版以来风靡全世界华语圈。此书是龙应台与其子安德烈的通信集,收录了他们三十多封书信及电子邮件,作者和孩子站在平等的朋友般的角度进行沟通和交流。正处于叛逆期的安德烈如出生牛犊,对任何新鲜事物既充满兴趣又"
- 王开琳
- 关键词:家庭教育处事方式
- 互联网思维与高职本科人才培养模式的再构被引量:2
- 2015年
- 互联网思维的核心是"以用户为中心",它不是把用户当做"上帝",而是让"上帝"回归本位,把用户当做朋友,当做粉丝,当做体验者,当做设计者,当做参与者。某些公司在这种思维指导下取得了巨大的成功。我国高职本科教育已经探索10多年,一些学校已经形成较成熟的培养模式,但培养的人才总与企业需求存在较大差距。把互联网思维引入高职本科人才培养中,真正以学生为中心,对培养目标、教学内容、课程体系、教学方法进行再构,也许能取得意想不到的教育教学效果。
- 郭俊朝王开琳尹雨晴
- 关键词:高职本科教育
- 地方本科院校内部评教体系合理化初探
- 2013年
- 近年来地方高校的工作重心从外延建设逐渐转向内涵建设,建立切合实际的高标准教学质量体系是各地方高校的当务之急。高等教育的教学质量直接关系着人才培养的规格程度,是全社会关注的热点,随着我国高校从精英教育向大众教育转型,地方本科院校的蓬勃发展,如何评价地方本科院校教学质量,是国内热点研究课题。在高等教育大众化背景下,探讨地方本科院校教学评价体系的构建,为引导地方院校高校教师进行高效率工作、促进地方本科院校教学质量的整体提高提供建议。
- 王开琳
- 从龙应台的《孩子你慢慢来》看幼儿教育的本质
- 2012年
- 《孩子你慢慢来》是生活·读书·新知三联出版社几次重印的一本文学书,作者龙应台是享誉海内外的女作家。《孩子你慢慢来》是龙应台从一个母亲、一个知识分子的角度,记录了孩子的成长经历和心得。尽管如此,我们仍旧能够从细腻而又干净的语言中。
- 王开琳
- 关键词:幼儿发展幼儿家长身心发展规律幼儿教师儿童教育知识分子