王宁
- 作品数：20 被引量：24H指数：3
- 供职机构：延安大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金陕西省基础教育“十一五”教育技术研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理矿业工程更多>>
- 再探“动”“静”辩证法
- 2006年
- 传统的运动静止观,特别是静止观,存着着严重弊病,因而物质的运动静止间的辩证关系未能得到真正揭示,其地位也未予以应有的重视。恩格斯在《反杜林论》中谈到运动和静止的关系时候,是专门针对杜林提出的“物质的没有运动的状态”、“物质的自身等同的状态”这样的纯粹“热昏的胡话”,仅仅是从物质和运动的关系的角度而言的。因此从运动和静止的关系的角度来说,运动并不仅仅是绝对的,静止也不仅仅是相对的。
- 王宁王晖
- 关键词：辩证关系
- 延安体育精神推动我国全民健身可持续性发展被引量：3
- 2013年
- 延安是中国工农红军长征的"落脚点"和抗日战争的"出发点"。以延安为代表的陕甘宁边区体育是红色体育运动中的重要组成部分,是中国体育发展史上的光辉篇章。为推动抗日民族革命战争和人民解放战争早日胜利,把开展体育运动,提高全民素质,尤其是军事体育运动作为加强人民军队建设的重要措施。且随着革命深入和发展,根据根据地军民的身体素质具体实际,提出要广泛发展群众性体育运动,增强人民体质,从根本上改变军民的身体素质,为抗日战争和解放战争的胜利提供有力的生力军,做出了巨大贡献。新中国成立后,随着我国全民生活水平的不断改善和提高,提高全民身体素质尤为重要,全民健身应继承发扬延安体育精神,应以人的发展为主,为国家的可持续发展和政权的长期稳固提供保障。本文在深入研究延安体育精神的基础上,对我国全民健身在实施过程中存在的问题进行调查研究,提出全民健身应继承和发扬延安体育精神,使延安体育中精神能够与今天全民健身广泛开展进行有效结合,这也是本文的创新点和主要观点,进而服务于国家建设与发展,推动我国全民健身稳步健康发展。
- 卢忠瑾单宇航王宁
- 关键词：全民健身
- 抗战时期知识分子奔赴延安原因探析
- 2017年
- 抗战时期,大批知识分子纷纷从四面八方奔赴延安。文章分析了当年知识分子奔赴延安的原因:抗日的理想信念力量,高涨的革命热情;党的知识分子政策的吸引;边区生活供给制度的保障。
- 冯丽王宁
- 关键词：抗战时期知识分子理想信念
- 网络课程的设计与开发被引量：4
- 2005年
- 本文简要叙述了网络课程的定义、特点和开发原则,提出了网络课程设计与开发的一般流程图,详细介绍了网络课程开发的基本过程。
- 王承博刘瑞儒王宁
- 关键词：网络课程教学设计
- 马克思主义中国化问题研究之推进中国梦“三进”的思考被引量：3
- 2013年
- 深入推进"三进"工作对深入开展中国梦宣传教育活动具有重要作用。深刻理解,把握内涵,是切实抓好中国梦"三进"工作的前提;统一思想,提高认识,是切实抓好中国梦"三进"工作的基础;加强领导,精心组织,是切实抓好中国梦"三进"工作的保证。
- 王宁
- 关键词：中国梦
- 当代人类中心主义视野下生态决策的公众参与
- 2013年
- 当代人类中心主义和传统人类中心主义有着本质的区别,前者是生态环境恶化的"罪魁祸首",而后者承认人的主体地位,同时高度重视和自然界之间的关系。人们必须通过环境法治的途径,保障社会公众的环境参与权,正确处理人类和自然界之间关系,实现人和自然之间的和谐相处,实现人类社会可持续发展的目的。
- 王宁
- 关键词：公众参与
- 试论职业院校学生的审美教育
- 2015年
- 当前职业教育过于注重学生的技能培养而忽略了其人文教育,注重他们实践能力的养成而忽略了其审美能力涵育,注重他们对加工制造物的精密度而忽略了其作为人的社会元素的构建,而他们是要作为未来社会职场中的人走入社会的。因此就必须要培养学生了解有关"物的内在尺度",有高尚的情趣,学会欣赏创造,在审美的过程中完成自己对于社会实践的"人"的构建。
- 王宁王海珺
- 关键词：职业院校审美教育
- 延安时期科学技术工作回顾被引量：2
- 2006年
- 中共中央在延安时期围绕夺取政权展开了各项工作,其中科学技术是完成其他各项工作的基础和保障。因此党中央,崇尚科技,面向实际,注重实践,大力发展科学技术,形成了该时期科技工作的鲜明特色,有力地保障了抗日救国和解放战争的胜利。
- 马海平王宁
- 关键词：中国共产党延安时期
- 关注公民教育中特色教育资源的个性化服务--延安红色教育资源数字化服务模式构建被引量：4
- 2014年
- 延安红色教育资源是新时期开展公民教育的特色教育资源。延安红色教育资源地处陕甘宁边区,在教育的价值与意义上,是中华民族共有的精神财富。为突破延安红色教育资源应用受地域的限制,在新媒体环境下提升公民教育中特色教育资源的个性化服务,利用互联网面向学校与社会公开共享特色教育资源,旨在促进红色教育资源在公民教育中的有效应用。延安红色教育资源数字化建设具有一定的特殊性,其个性化服务是一项长期系统的工程,原有的资源建设与应用模式很难适应新媒体环境下红色教育资源数字化服务的要求,因此需要重新构建延安红色教育资源开发与应用的新模型。基于该模型制定延安红色教育资源数字化建设的标准和规范,设计和分析红色教育网络平台模块的功能、素材建设等,实施网络平台开发;根据对网络教育平台的推广,研究红色教育资源应用模式,深化延安红色教育资源在学校和社会中有效应用的个性化服务。
- 王宁田伏虎王承博
- 关键词：公民教育个性化服务
- 思想政治教育在打造创新型人才中的作用探析
- 2014年
- 在经济快速发展的时代，创新型人才成为了社会发展必不可少的重要条件，但现阶段这类人才却比较稀缺，因此学校和国家对于这类人才的培养也十分的重视。思想政治教育作为培养学生思想和观念的学科，在打造创新型人才过程中能起到了很好的辅助推动作用，从而有助于打造出更多的创新型人才。
- 王宁
- 关键词：创新型人才思想政治教育学科
